tailieunhanh - Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 56: uông - ương

tiêu: thức :Học sinh nhận biết được : uông, ương, quả chuông, con đường. năng Trai gái bản mường cùng vui vào hội.” độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đồng ruộng. :Đọc được câu ứng dụng :” Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: quả chuông, con đường. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng. -HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt. động dạy học: động : Hát tập. | Ngày dạy . Bài 56 uông - ương tiêu 1. Kiến thức Học sinh nhận biết được uông ương quả chuông con đường. 2. Kĩ năng Đọc được câu ứng dụng Nắng đã lên. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng vui vào hội. 3. Thái độ Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung Đồng ruộng. II. Đồ dùng dạy học -GV -Tranh minh hoạ từ khoá quả chuông con đường. -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói Đồng ruộng. -HS -SGK vở tập viết vở bài tập Tiếng việt. III. Hoạt động dạy học Tiếtl 1 .Khởi động Hát tập thể tra bài cũ -Đọc và viêt bảng con cái xẻng xàbeng củ riêng bay liệng 2 - 4 em đọc lớp viêt b con -Đọc bài ứng dụng Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiêng ba chân. 2 em -Nhận xét bài cũ mới Hoạt động của GV Hoạt động của 1. Hoạt động 1 Giới thiệu bài Mục tiêu Cách tiên hành Giới thiệu trực tiêp Hôm nay cô giới thiệu cho các em vần mới uông ương - Ghi bảng 2. Hoạt động 2 Dạy vần Mục tiêu nhận biêt được uông ương quả chuông . Cách tiên hành Phát âm 2 em - đồng thanh Phân tích và ghép bìa cài uông. a. Dạy vần uông -Nhận diện vần Vần uông được tạo bởi uô và ng GV đọc mẫu Hỏi So sánh uông và eng -Phát âm vần -Đọc tiếng khoá và từ khoá chuông quả chuông -Đọc lại sơ đồ uông chuông quả chuông b. Dạy vần uông Qui trình tương tự ương đường con đường Giống kết thúc bằng ng Khác uông bắt đầu bằng uô Đánh vần đọc trơn c nh - đ th Phân tích và ghép chuông Đánh vần và đọc trơn tiếng từ cá nhân - đồng thanh Đọc xuôi - ngược cá nhân - đồng thanh Đọc xuôi - ngược cá nhân - đồng thanh cá nhân - đồng thanh Theo dõi qui .