tailieunhanh - Giáo trình Hướng dẫn quốc gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học: Phần 2 - PGS. Lê Thị Luyến, TS. Nguyễn Ngô Quang

Giáo trình Hướng dẫn quốc gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học: Phần 2 do Phó giáo sư Lê Thị Luyến, cùng với Tiến sĩ Nguyễn Ngô Quang biên soạn tiếp tục giới thiệu đến các bạn một số vấn đề cơ bản về hướng dẫn quốc gia trong đạo đức nghiên cứu y sinh học như: Hướng dẫn về đạo đức trong các nghiên cứu cộng đồng, hướng dẫn về đạo đức trong nghiên cứu trên một số đối tượng dễ bị tổn thương, hướng dẫn quy trình hoạt động của hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học. Mời các bạn tham khảo.  | huqng dẫn quO c gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học Chương 5 HƯỚNG DẪN ĐẠO ĐỨC ĐỐI VỚI CÁC NGHIÊN CỨU CỘNG ĐỒNG Chương này đề cập đến các vấn đề đạo đức cần lưu tâm khi tiến hành các nghiên cứu trên cộng đồng bao gồm các nghiên cứu dịch tễ học và nghiên cứu xã hội học. 1. NGHIÊN CỨU DỊCH TỄ HỌC Dịch tễ học là môn học có xuất xứ từ dịch tễ học các bệnh truyền nhiễm sau đó được khái quát và sử dụng cho các nghiên cứu khác gồm những thiết kế nghiên cứu mô tả trả lời cho các câu hỏi sau vấn đề gì xảy ra trên đối tượng nào ở đâu và khi nào phân tích trả lời cho câu hỏi chung vì sao can thiệp trả lời cho các câu hỏi giải quyết các vấn đề trong chữa bệnh phòng bệnh phục hồi chức năng tổ chức quản lý chính sách bằng cách nào hiệu quả ra sao và các yếu tố nào liên quan đến kết quả can thiệp . Dịch tễ học có đối tượng nghiên cứu là các quần thể các cộng đồng người dân nhân viên y tế người quản lý. và các yếu tố môi trường tự nhiên xã hội . Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học cũng được áp dụng trong nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng trong bệnh viện dịch tễ học lâm sàng và trong cộng đồng. Trong nghiên cứu dịch tễ học khâu quan trọng là thu thập dữ liệu từ các đối tượng nghiên cứu. Các số liệu thu thập trong cộng đồng có thể chỉ là phỏng vấn đối tượng cũng có thể qua thăm khám lâm sàng làm các xét nghiệm sàng lọc hay chẩn đoán liên quan đến các thủ tục đảm bảo đạo đức trong nghiên cứu. Mặc dù các nghiên cứu chỉ sử dụng phương pháp phỏng vấn như những nghiên cứu quan sát thường không can thiệp gây khó chịu cho các đối tượng các nghiên cứu này vẫn làm mất thời gian và sự bận tâm và có thể xâm phạm quyền riêng tư và thông tin nhạy cảm cần bảo mật của đối tượng cũng như các nguy cơ về mặt xã hội cần được xem xét. Phần lớn những người tham gia vào các nghiên cứu dịch tễ học sức khỏe cộng đồng không được lợi cho cá nhân và thường ít khi có bệnh cần chữa trị. Mặc dù thường không phải là nghiên cứu có xâm lấn các nghiên cứu dịch tễ học quan sát dù sao cũng cần có giá trị về mặt xã