tailieunhanh - Giáo trình Hướng dẫn quốc gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học: Phần 1 - PGS. Lê Thị Luyến, TS. Nguyễn Ngô Quang

Giáo trình Hướng dẫn quốc gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học do Phó giáo sư Lê Thị Luyến, cùng với Tiến sĩ Nguyễn Ngô Quang biên soạn trong phần 1 được trình bày dưới đây sẽ đề cập đến một số thông tin cơ bản về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học thông qua 3 chương cơ bản như sau: Khái quát về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học, hướng dẫn chung về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học, hướng dẫn về đạo đức trong nghiên cứu thử nghiệm lâm sàn, hướng dẫn về đạo đức trong nghiên cứu ứng dụng công nghệ mới. Mời các bạn tham khảo.    | BỘ Y TẾ BAN ĐÁNH GIÁ cÁc VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU Y SINH HỌC HƯỚNG DẪN QUỐC GIA VỀ ĐẠO ĐỨC TRONG NGhIêN Cứu Y sinh học HÀ NỘI 2013 huqng dẫn quO c gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học Chủ biên PGS TS Lê Thị Luyến TS Nguyễn Ngô Quang Ban biên soạn GS TS Trương Việt Dũng GS TS Phạm Ngọc Đính PGS TS Nguyễn Trần Thị Giáng Hương GS TS Nguyễn Công Khẩn GS TS Nguyễn Văn Nguyên PGS TS Lê Thị Luyến PGS TS Nguyễn Trọng Thông PGS TS Nguyễn Văn Tường PGS TS Trịnh Văn Quỳ TS Nguyễn Ngô Quang GS TS Đỗ Đức Vân ThS Võ Thị Nhị Hà TS Phạm Ngọc Hùng 2 huững dẫn quốc gia về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học MỤC LỤC Trang CÁC CHỮ VIẾT TẮT 6 LỜI NÓI ĐẦU 8 Chương 1 KHÁI QUÁTVỀ ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU Y SINH HỌC _ 10 PGS TS Nguyễn Văn Tường TS Nguyễn Ngô Quang PGS TS Lê Thị Luyến 1. Lịch sử hình thành các quy định về đạo đức trong nghiên cứu y sinh học và 10 các quy định tại Việt Nam 2. Đạo đức trong nghiên cứu y sinh học 11 3. Vai trò trách nhiệm của hội đồng đạo đức trong nghiên cứu y sinh học 14 4. Tầm quan trọng của việc ban hành tài liệu hướng dẫn về đánh giá các vấn 16 đề đạo đức trong nghiên cứu y sinh học Chương 2 HƯỚNG DẪN CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU Y SINH HỌC 18 PGS TS Nguyễn Văn Tường TS Phạm Ngọc Hùng 1. Phiếu chấp thuận tham gia nghiên cứu của đối tượng nghiên cứu 18 2. Các nguy cơ lợi ích và an toàn 25 3. Sự riêng tư và bảo mật 33 4. Chi trả và bồi thường cho đối tượng nghiên cứu 37 5. Kết thúc ngừng nghiên cứu 40 Chương 3 HƯỚNG DẪN VỀ ĐẠO ĐỨC TRONG NGHIÊN CỨU THỬ NGHIỆM LÂM SÀNG 45 PGS TS Trịnh Văn Quỳ GS TS Đỗ Đức Vân GS TS Phạm Ngọc Đính PGS TS Lê Thị Luyến PGS TS Nguyễn Trần Thị Giáng Hương 1. Thử nghiệm lâm sàng thuốc tân dược 45 2. Thử nghiệm lâm sàng vắc xin 51 3. Thử nghiệm lâm sàng thuốc từ dược liệu thuốc y học cổ truyền 54 4. Thử nghiệm lâm sàng những kỹ thuật mới phương pháp mới trong chẩn 57 đoán và điều trị 5. Thử nghiệm lâm sàng sinh phẩm điều trị tương tự thuốc sinh học tương tự 61

• Y khoa - Dược
• Hướng dẫn về đạo đức y khoa
• Giáo trình Hướng dẫn về đạo đức
• Nghiên cứu y sinh học
• Đạo đức trong nghiên cứu y sinh học
• Đạo đức trong thử nghiệm lâm sàn
• Tài liệu đạo đức y học
• Đạo đức trong nghiên cứu cộng đồng
• Quy trình hoạt động hội đồng đạo đức
• đạo đức y học
• nguồn gốc đạo đức y học
• khái niệm đạo đức y học
• bản chất đạo đức y học
• trắc nghiệm đạo đức y học
• đạo đức y khoa
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Giáo trình Dạy Đạo đức ở tiểu học
• Đại cương về đạo đức
• Đạo đức học
• Phạm trù cơ bản của đạo đức
• Quan hệ đạo đức với ý thức
• Giáo trình Đạo đức học
• Sinh hoạt đạo đức
• Điều kiện sinh hoạt đạo đức
• Ý thức đạo đức
• Khoa học đạo đức
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục hệ thống giá trị đạo đức
• Quy định về đạo đức nhà giáo
• Y Sinh học
• Nguyên tắc đạo đức
• Tuyên ngôn Helsinki
• Qui định về vấn đề đạo đức
• Nghiên cứu Y học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Giáo trình Y đức
• Y đức của Bộ Y tế
• Chính sách y tế
• Đạo đức của người cán bộ y tế
• Đạo đức y học xã hội chủ nghĩa
• Tiểu luận triết học
• Khái niệm đạo đức
• hành vi đạo đức
• đạo đức Hồ Chí Minh
• Giáo dục chính trị tư tưởng đạo đức
• Công tác giáo dục chính trị
• Giáo dục đạo đức nghề nghiệp
• Bài giảng Đạo đức học Mác Lênin
• Chủ nghĩa Mac Lênin
• Ý thức xã hội
• Nguồn gốc đạo đức
• Vai trò đạo đức
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Triết học
• Đạo đức cơ bản của Nho giáo Khổng Mạnh
• Giáo dục đạo đức sinh viên Việt Nam
• Vai trò của đạo đức
• Vấn đề giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho sinh viên
• Ý thức nghiên cứu khoa học
• Giáo dục lý tưởng sống
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý Giáo dục
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Giáo dục đạo đức cách mạng
• Công tác giáo dục đạo đức
• Giáo dục y đức cho sĩ quan
• Nâng cao ý thức đạo đức môi trường
• Ý thức đạo đức môi trường của sinh viên
• Ý thức bảo vệ môi trường
• Ý thức đạo đức môi trường
• Bảo vệ môi trường
• y tế
• sức khỏe
• y đức
• y khoa
• Đạo đước Hồ Chí Minh
• Học tập đạo đức Hồ Chí Minh
• Xây dựng Đảng
• Ý thức trách nhiệm
• Đạo đức người Cộng sản
• Tấm gương đạo đức
• bệnh học
• điều trị bệnh
• giải phẩu học
• y lâm sàng
• Quản lí hoạt động giáo dục
• Hoạt động giáo dục đạo đức
• Hạn chế bạo lực học đường
• Nâng cao ý thức đạo đức cho học sinh
• Khoa học thương mại
• Quản trị kinh doanh
• Nhân tố lập luận đạo đức
• Hợp lý hóa đạo đức
• Tách rời đạo đức
• Ý định hành vi mua hàng
• Khoa học xã hội và nhân văn
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học xã hội
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Giáo dục y đức
• Triết học
• Tư tưởng đạo đức
• Tư tưởng chính trị đạo đức
• Học thuyết đạo đức chính trị xã hội
• Đạo đức chính trị xã hội của Khổng Tử
• Ý nghĩa tư tư tưởng chính trị
• Nội dung tư tưởng chính trị xã hội