tailieunhanh - Giáo án bài Tập làm văn: Đáp lời phủ định - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP LÀM VĂN: NGHE, TRẢ LỜI CÂU . MỤC TIÊU: - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi về mẩu chuyện vui (BT3). - Rèn kĩ năng nghe - nói II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bài tập 3 viết trên bảng lớp. - HS: SGK. Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Thầy 1. Bài cũ Đáp lời khẳng định . Viết nội quy. - Gọi HS đọc 2 đến 3 điều tròg nội quy của trường. - Nhận xét, cho điểm HS. 2. Bài mới a) Giới thiệu: - Trong giờ Tập làm văn hôm nay, giúp các em - Hs lắng nghe. biết cách đáp lời phủ định phù hợp với từng tình huống, thể hiện thái độ lịch sự, đúng kể - 2 HS thực hiện yêu cầu của GV. Hoạt động của và trả lời được câu hỏi qua bài: Đáp lời phủ định. Nghe, trả lời câu hỏi. b) Hướng dẫn làm bài tập: Bài 3: Nghe kể và trả lời câu hỏi. Vì sao ? - Y/c hs đọc bài 3 * GV kể lần 1: (giọng vui, dí dỏm) Vì sao ? Một cô bé lần đầu tiên về quê chơi. Gặp cái gì, cô cũng lấy làm lạ. Thấy một con vật đang ăn cỏ. Cô hỏi cậu anh họ; - Sao con bò này không có sừng, hả anh / Cậu anh đáp: - Bò không có sừng vì nhiều lí do lắm. Có con bị gãy sừng. Có con còn non, chưa có sừng. Riêng con này không có sừng vì ngựa - Y/c hs đọc thầm 4 câu hỏi - GV kể lại lần 2 - Hs đọc thầm 4 câu hỏi - Hs lắng nghe - Hs đọc Y/c bài 3 - Hs nhắc lại đề Y/c hs học theo nhóm, trao đổi, thảo luận, trả lời 4 - Hs lắng nghe câu hỏi - Mời đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Từng nhóm trình bày trước lớp, hs lắng nghe và bổ sung. a) Lần đầu tiên về quê chơi, - Hs thảo luận bé thấy cái gì cũng lạ. b) Thấy một con vật đang ăn cỏ, cô bé hỏi cậu anh họ: “Sao con bò này không có sừng, hả anh ? c) Cậu anh họ giải thích bò không có sừng vì nhiều lí do. Riêng con này không có sừng - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt vì nólà một con ngựa. d) Thực ra, con vật mà cô bé *Ôn tập lại BT3 – tuần 22 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Treo bảng phụ. - Đoạn văn tả về loài chim gì? - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài làm của mình. - Gv theo dõi - Đọc yêu cầu của bài. - HS đọc thầm trên bảng phụ. - Chim gáy. - HS tự làm. - 3 đến 5 HS đọc phần bài làm. Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: - Nhận xét, cho điểm HS. 3. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - HS viết vào nháp nhìn thấy là con ngựa- Dặn HS về nhà thực hành nói lời phủ định. Làm - Về nhà xem lại bài và chuẩn bài 3 vào vở BT - Chuẩn bị bài sau : Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. bị bài sau