tailieunhanh - Giáo án bài Tập đọc: Quả tim khỉ - Tiếng việt 2 - GV. T.Tú Linh

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2TẬP ĐỌC: QUẢ TIM KHỈI. MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như cá sấu không bao giờ có bạn. (trả lời được CH 1,2,3,5). - Hs K-G trả lời được (CH4). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh minh họa . - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của GV tra bài cũ: (4 phút) - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu trong bài tập đọc : “ Nội quy Đảo Khỉ ” - HS1: Đọc bài hỏi giáo viên nêu. - HS1 : Đọc Hoạt động của : Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều? - HS2: Đọc bài+ Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều - HS2 : ĐọcH: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại + Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái khoái chí? - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét chung. mới: * Giới thiệu bài :1 (phút) + Cá Sấu sống dưới nước, Khỉ sống trên bờ. - Hs theo dõi Hai con vật này đã từng chơi với nhau nhưng không thể kết thành bạn được. Vì sao như thế ? Câu chuyện “Quả tim khỉ” sẽ - Vài em nhắc lại đề bài giúp các em biết điều đó. * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc 1/ GV Đọc mẫu ( 2 phút) - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . + Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2 hồi hộp; đoạn 3-4 hả Khỉ: chân thật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu; Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với Cá Sấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng Cá Cá Sấu: giả dối. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ: quẫy mạnh, sần sùi, dài -Lớp lắng nghe GV đọc mẫu . chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảothượt, nhọn hoắt, tẽn tò,. 2) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a) Cho HS đọc nối tiếp từng câu. (8 phút) - Luyện đọc các từ khó: ven sông, quẫy mạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, sần sùi, nhọn hoắt. b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp. (8 phút) - Chúng ta phải đọc với 3 giọng khác nhau, là giọng của người kể - Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu. - HS đọc- H: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải chuyện, giọng của Khỉ và giọng của sử dụng mấy giọng đọc khác nhau Là giọng Cá Sấu. cụa những ai? - H: Bài tập đọc có mấy đoạn? - Gọi 1 HS đọc đoạn 1 - Dài thượt là dài như thế nào? - Thế nào gọi là mắt ti hí? - Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn. - 1 HS đọc bài - Là dài quá mức bình thường. - Mắt quá hẹp và nhỏ. - Trườn là cách di chuyển ma2tha6n- Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu, mình, bụng luôn sát đất. Bò là dùng trườn là gì? Trườn có giống bò không? chân, tay để di chuyển. * GV hướng dẫn: Đây là đoạn giới thiệu - HS lắng nghe câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý - Luyện đọc câu ngắt giọng sao cho đúng vị trí của các dấu câu. Phần sau, cần thể hiện được tình cảm + Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?// của nhân vật qua lời nói của nhân vật đó. (Giọng lo lắng, quan tâm).(Đọc mẫu lời đối thoại giữa Khỉ và Cá + Tôi là Cá Sấu.//Tôi khóc vì chẳng Sấu). ai chơi với tôi.// (Giọng buồn bã, tủi thân) - 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận - Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1. xét. - 1 HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc đoạn 2. - HS đọc + Vua của chúng tôi ốm nặng,/ phải - Gọi HS đọc lại 2 câu nói của Khỉ và Cá Sấu. Nhận xét ăn một quả tim khỉ mới khỏi.// Tôi cần quả tim của bạn.// + Chuyện quan trọng vậy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim tôi để ở nhà.// Mau đưa tôi về,// tôi sẽ lấy tim dâng lên vua của bạn.// - Trấn tĩnh là lấy lại bình có việc gì đó xảy ra làm ta hoảng hốt, - Trấn tĩnh có nghĩa là gì? Khi nào chúng ta cần trấn tĩnh? mất bình tĩnh thì ta cần trấn tĩnh lại. - 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét. - Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2. - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4. - 1 HS đọc bài - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét. Sau đó, cả lớp cùng luyện đọc câu văn này: + Con vật bội bạc kia!// !//Chẳng ai thèm kết bạn/ với - Gọi 1 HS khác đọc lời của Khỉ mắng Cá những kẻ giả dối như mi đâu.// Sấu. - Gọi HS đọc lại đoạn 3, 4. c) Đọc từ