tailieunhanh - Slide bài Tập đọc: Ê-mi-li, con... - Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Mục đích của bài học Tập đọc: Ê-mi-li, con. giúp HS hiểu được ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm, cao thượng của một công dân Mĩ, dám tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược. | Bài giảng Tiếng việt 5 Tập đọc Ê – mi – li, con Phân môn: Tập đọc 1. Kiểm tra bài cũ: Bài: Một chuyên gia máy xúc. + Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Anh A-lếch-xay vóc người cao lớn mái tốc vàng óng ửng lên như một mảng nắng, thân hình chắc và khỏe trong bộ quần áo xanh công nhân, khuông mặt to, chất phác. Kể về tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc thế giới. * Nhận xét cho điểm học sinh. + Em hãy nêu nội dung bài một chuyên gia máy xúc? 2. Bài mới.: 2. Bài mới. A. Giới thiệu bài. * Mời các em xem hình. Em hãy quan sát hình minh họa và mô tả những gì em nhìn thấy? Hình vẽ một em bé đang được bố bế trước những tòa nhà cao tầng ở Mĩ. Trong cuộc chiến tranh ở Việt Nam, quân đội Mĩ đã gặp phải sự phản ứng mạnh mẽ của nhân dân trên toàn thế giới và cả chính những công dân Mĩ. Trong câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai, anh lính Hơ-bớt tự bắn vào chân mình để không tham gia tội ác, anh Mai-cơn, Tôm-xơn đã cứu những người dân vô tội. Bài thơ Ê-mi-li, con của nhà thơ Tố Hữu là một câu chuyện cảm động kể về hành động dũng cảm của một công dân Mĩ – chú Mo-ri-xơn. Ngày 2 – 11 – 1965, Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu giữa thủ đô nước Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam. Xúc động trước hành động của chú, nhà thơ Tố Hữu đã viết bài thơ Ê-mi- li, con Bài thơ gợi lại hình ảnh chú Mo-ri-xơn bế con gái là bé Ê-mi-li 18 tháng tuổi tới trụ sở Bộ Quốc phòng Mĩ, nơi chú tự thiêu vì nền hòa bình ở Việt Nam. Phân môn : Tập đọc B. Luyện đọc Bài: Ê-mi-li, con TỐ HỮU - Ê-mi-li, Mo-ri-xơn - Pô-tô-mác - Giôn-xơn - Oa-sinh-tơn * Yêu cầu học sinh đọc các tên riêng nước ngoài. Học sinh đọc bài theo thứ tự, đọc cá nhân, đọc đồng thanh. * Gọi 5 học sinh đọc nối tiếp đọc phần xuất xứ và 4 khổ thơ ( đọc 2 lược) HS 1: Đọc phần xuất xứ. -HS 2: Đọc Ê-mi-li, .Lầu ngủ giác. -HS 3: Đọc Giôn-xơn! Thơ ca nhạc họa? -HS 4: Oa-sinh-tơn . Sự thật. Thầy sẽ cho các em xem một số hình ảnh về lầu 5 góc, | Bài giảng Tiếng việt 5 Tập đọc Ê – mi – li, con Phân môn: Tập đọc 1. Kiểm tra bài cũ: Bài: Một chuyên gia máy xúc. + Dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thủy chú ý? Anh A-lếch-xay vóc người cao lớn mái tốc vàng óng ửng lên như một mảng nắng, thân hình chắc và khỏe trong bộ quần áo xanh công nhân, khuông mặt to, chất phác. Kể về tình cảm chân thành của một chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam, qua đó thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc thế giới. * Nhận xét cho điểm học sinh. + Em hãy nêu nội dung bài một chuyên gia máy xúc? 2. Bài mới.: 2. Bài mới. A. Giới thiệu bài. * Mời các em xem hình. Em hãy quan sát hình minh họa và mô tả những gì em nhìn thấy? Hình vẽ một em bé đang được bố bế trước những tòa nhà cao tầng ở Mĩ. Trong cuộc chiến tranh ở Việt Nam, quân đội Mĩ đã gặp phải sự phản ứng mạnh mẽ của nhân dân trên toàn thế giới và cả chính những công dân Mĩ. Trong câu chuyện Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai, anh lính Hơ-bớt tự bắn vào chân mình để không tham gia tội ác, anh .