tailieunhanh - Đề thi và Đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - ĐH SPKT TP.HCM

Mời các bạn sinh viên tham khảo Đề thi và Đáp án môn Tư tưởng Hồ Chí Minh sau đây. Tài liệu hữu ích cho các bạn sinh viên đang chuẩn bị ôn thi môn học đại cương này. | ĐỀ THI & ĐÁP ÁN MÔN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Mã môn học: 1005150 Học kỳ II: 2013 - 2014 Ngày thi: 3/06/2014 Câu 1.(5điểm) Hồ Chí Minh khẳng định: “ Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không còn con đường nào khác ngoài con đường cách mạng vô sản”. Anh/ chị hãy phân tích cơ sở khoa học, nội dung và ý nghĩa của luận điểm trên. Đáp án: - Cơ sở khoa học của luận điểm (1đ) + Cơ sở lý luận: trực tiếp là lý luận giai cấp vô sản, cách mạng không ngừng của chủ nghĩa Mác – Lênin. ( đ) + Cơ sở thực tiễn: thực tiễn xã hội Việt Nam, thực tiễn các cuộc cách mạng trên thới giới, quan trọng nhất là thắng lợi của Cách mạng thàng Mười Nga năm 1917.() - Nội dung của luận điểm(2 điểm) + Giải phóng dân tộc bằng con đường cách mạng vô sản là sự lựa chọn duy nhất đúng đắn.(1đ) + Nội dung của cách mạng vô sản: là quá trình phát triển liên tục từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa; là sự nghiệp của toàn dân dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản; gắn liền với cách mạng vô sản thế giới.(1đ) - Ý nghĩa của luận điểm (2đ) + Định hướng đi đúng đắn cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta.(1đ) + Định hướng thực tiễn của cách mạng Việt Nam chứng minh làhoàn toàn đúng đắn.(1đ)) Câu 2. Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục và nêu ý nghĩa của quan điểm đó đối với nền giáo dục đại học ở nước ta hiện nay. Đáp án: - Quan điểm của Hồ Chí Minh về giáo dục (2đ) + Mục tiêu giáo dục () + Đối tượng giáo dục () + Nội dung giáo dục () + Phương châm, phương pháp giáo dục () - Ý Nghĩa của quan điểm này đối với việc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiện nay (3đ) + Thực trạng giáo dục đại học ở nước ta hiện nay: thành tựu, hạn chế, các vấn đề đang đặt ra () + Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh: định hướng cho việc xây dựng một nền giáo dục đại học hiện đại tiên tiến, hiện đại, có khả năng hội nhập: đổi mới trong việc xác định mục tiêu, kết cấu chương trình; đổi mới nội dung dạy – học; đổi mới phương pháp dạy - học () HẾT 1

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.