tailieunhanh - MỨC ĐỘ QUAN TÂM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH KHXH&NV ĐỐI VỚI VIỆC ĐỌC BÁO TUỔI TRẺ

Trước khi báo chí ra đời nhân loại cũng đã có nhiều hình thức trao đổi thông tin. Chính sự trao đổi thông tin đó đã làm cho mọi thành viên của xã hội liên kết với nhau mật thiết hơn, đồng thời xuất hiện nhu cầu cần phải trao đổi với nhau một điều gì đó Ở Việt Nam thì nghề in xuất hiện sớm nhất. Ra đời vào thế kỉ XVI do công lao của Tiến sĩ Lương Như Ngọc, sau khi đi sứ ở Trung Quốc về thì Tiến Sĩ đã dạy cho dân làng Liễu Tràng nghề in | ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ Hổ CHÍ MINH TRƯỚNG ĐẠI học khoa học xã hội Và nhân Văn KHOA XÃ Hội học MÔN XÃ HỘI HỌC TRUYỀN thông ĐỀ TÀI MỨC ĐỘ QUAN TÂM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐH -l NV ĐỐI VỚI VIỆC ĐỌC BÁO TUỔI TRẺ Thành phố Hổ Chí Minh ngày 01 tháng 05 năm 2008 MỤC LỤC mở đâu 1. Lý do chọn đề tài 2. Mục đích nghiên cứu đề tài 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4. Mô tả mẫu 5. Phương pháp nghiên cứu đề tài 6. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu. 7. Ý nghĩa thực tiễn. B. Phần nội dung 1. Giới thiệu về báo chí Việt Nam nói chung và báo Tuổi Trẻ nói riêng. JjFJIllif I Quá trình ra đời và phát triển của báo chí Việt Nam Quá trình ra đời và phát triển của báo Tuổi Trẻ. . Hiện trạng đọc báo Tuổi Trẻ của sinh viên. Sự đánh giá nhìn nhận của sinh viên độ đọc báo của sinh viên hưởng của việc đọc báo Tuổi Trẻ đối với sinh viên 3. C. Gí MỞ ĐẦU DO CHỌN ĐE TAI Khi xã hội ngày càng phát triển trình độ dân trí ngày càng đượC nâng Cao thì nhu Cầu trao đổi thông tin Của con người cũng ngày càng tăng để không bỊ lạc hậu với sự phát triên của xã hội. Việc tìm kiếm và trao đổi thông tin là nhu cầu không thể thiếu đối với mỗi người. Qua quá trình trao đổi đó sẽ giúp cho con người có những kiến thức nhất định đong thời cũng mở rộng kiến thức về xã hội. Quá trình này cũng giúp cho con người tích luỹ được nhiều kinh nghiệm trong lao động sán xuất trong hỌC tập. Chúng ta có thể tiếp nhận thông tin qua các loại hình báo chí như phát thanh truyền hình Internet. .