tailieunhanh - Bài giảng GDCD 7 bài 8: Khoan dung

Mời bạn đọc cùng quý thầy cô sử dụng bộ bài giảng Khoan dung môn Giáo dục công dân 7 để tìm hiểu, nâng cao kỹ năng biên soạn và giảng dạy có chất lượng tốt hơn. Những bài giảng được thiết kế với nội dung đầy đủ và cách trình bày rõ ràng giúp cho các em hiểu rõ hơn như thế nào là lòng khoan dung, biết lắng nghe và hiểu người khác, biết chấp nhận và tha thứ, cư xử tế nhị với mọi người, sống cởi mở, thân ái, biết nhường nhịn. Qua bộ sưu tập các thầy cô giáo cũng thuận tiện hơn trong việc soạn bài giảng. | hiểu truyên đọc: Bài 8: KHOAN DUNG Túi khoai tây Một lần cô giáo dặn tất cả học sinh mang theo một cái túi rỗng vào lớp. Hôm ấy cô giáo mang ra một rổ khoai tây to và bảo: “Các em hãy viết tên những người mà các em căm ghét lên một củ khoai tây và cho vào túi của mình. Các em nhớ luôn giữ túi bên mình”. Thế là các em học sinh thi nhau viết tên tuổi của người mà mình căm ghét lên trên mỗi củ khoai tây. Theo lời cô giáo dặn ngày ngày các em đến trường đều mang theo túi khoai tây to và nặng. Túi khoai tây càng to thì mang lại nhiều rắc rối. Hơn thế nữa sau vài ngày khoai tây bị phân hủy và có mùi khó chịu. Sau một tuần cô giáo bảo học sinh hãy ném túi khoai tây ấy đi cùng với sự tha thứ những người mà mình căm ghét. Túi khoai tây được vứt đi tất cả học sinh đều thấy nhẹ nhõm và không phải lo lắng nhiều nữa. Mọi người thường nghĩ rằng: Tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác, nhưng hơn hết tha thứ cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta. " HÃY THA THỨ CHO EM " (Phan Thị Đoan Trang) hiểu truyên đọc: Bài 8: KHOAN DUNG Về sau Khôi đã thay đổi thái độ như thế nào ? Vì sao lại có sự thay đổi đó? Thái độ của Khôi đối với cô giáo thế nào? Cô giáo Vân đã có hành động gì trước thái độ của Khôi? Em có nhận xét gì về việc làm và thái độ của cô giáo Vân đối với bạn Khôi? Qua câu chuyện trên em em rút ra được bài học gì? hiểu truyên đọc 1. Thế nào là khoan dung? Bài 8: KHOAN DUNG dung bài học Khoan dung là rộng lòng tha thứ, tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm Em hiểu thế nào là khoan dung? Theo em đặc điểm của lòng khoan dung là gì? Biết lắng nghe để hiểu người khác Biết tha thứ cho người khác Luôn tôn trọng, thông cảm và chấp nhận ý kiến của người khác Không hẹp hòi khi nhận xét về người khác Sau khi chiến thắng quân Minh, Lê Lợi đã ra lệnh tha cho mười vạn quân địch được an toàn trở về nước. Lê Lợi còn ban cho thuyền, ngựa, lương thực, sửa lại đường sá để cho quân địch rút về . | hiểu truyên đọc: Bài 8: KHOAN DUNG Túi khoai tây Một lần cô giáo dặn tất cả học sinh mang theo một cái túi rỗng vào lớp. Hôm ấy cô giáo mang ra một rổ khoai tây to và bảo: “Các em hãy viết tên những người mà các em căm ghét lên một củ khoai tây và cho vào túi của mình. Các em nhớ luôn giữ túi bên mình”. Thế là các em học sinh thi nhau viết tên tuổi của người mà mình căm ghét lên trên mỗi củ khoai tây. Theo lời cô giáo dặn ngày ngày các em đến trường đều mang theo túi khoai tây to và nặng. Túi khoai tây càng to thì mang lại nhiều rắc rối. Hơn thế nữa sau vài ngày khoai tây bị phân hủy và có mùi khó chịu. Sau một tuần cô giáo bảo học sinh hãy ném túi khoai tây ấy đi cùng với sự tha thứ những người mà mình căm ghét. Túi khoai tây được vứt đi tất cả học sinh đều thấy nhẹ nhõm và không phải lo lắng nhiều nữa. Mọi người thường nghĩ rằng: Tha thứ là sự ban ơn dành cho người khác, nhưng hơn hết tha thứ cũng là món quà dành cho chính bản thân chúng ta. " HÃY THA THỨ CHO EM " (Phan Thị .

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng GDCD 7 bài 8
• Bài giảng điện tử GDCD 7
• Bài giảng lớp 7 GDCD
• Bài giảng điện tử lớp 7
• Ý nghĩa của lòng khoan dung
• Đặc điểm của lòng khoan dung
• Bài giảng GDCD 8 bài 7
• Bài giảng điện tử GDCD 8
• Bài giảng GDCD lớp 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Thế nào là hoạt động chính trị
• Ý nghĩa hoạt động chính trị xã hội
• Bài giảng GDCD 7
• Bạo lực học đường
• Biểu hiện của bạo lực học đường
• Phòng chống bạo lực học đường
• Bài giảng GDCD 9 bài 7
• Bài giảng GDCD lớp 9
• Bài giảng điện tử GDCD 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Thế nào là năng động sáng tạo
• Năng động được thể hiện ở đâu
• Năng động sáng tạo trong lao động