tailieunhanh - Bài Kể chuyện: Người đi săn và con nai - Giáo án Tiếng việt 5 - GV.Mai Huỳnh

Với nội dung của bài Kể chuyện: Người đi săn và con nai học sinh có thể kể lại được từng đoạn của câu chuyện, theo tranh; kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện. | Giáo án Tiếng việt 5 KỂ CHUYỆN Bài 11(11) : NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON NAI đích yêu cầu: kể lại được từng đoạn của câu chuyện, theo tranh ;kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện kĩ năng kể chuyện theo tranh. GDMT: Bảo vệ,không săn bắt thú rừng. dùng: -Tranh minh hoạ chuyện. hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. mới: thiệu bài: Giới thiệu ,nêu yêu cầu tiết học. viên kể: + GV kể lần 1,tóm tắt nội dung chuyện. +GV kể lần 2 kết hợp tranh minh hoạ dẫn HS kể: +Gọi HS đọc các gợi ý trong sgk. +Yêu cầu HS đọc các gợi ý dưới mỗi bức tranh. +Hướng dẫn HS tóm tắt nội dung truyện theo từng bức tranh. +Hướng dẫn HS tập kể theo một học sinh khá kể tóm tắt theo tranh. chức cho HS thực hành kể chuyện. -Tổ chức cho HS tập kể nối tiếp từng đoạn trong nhóm,trao đổi trong nhóm. -Tổ chức thi kể nối tiếp đoạn trước lớp. -Tổ chức cho HS thảo luận về nội dung ý nghĩa câu chuyện,tìm phần kết cho câu chuyện. GDMT: +Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? * Hãy bảo vệ vẻ đẹp của thiên nhiên,hãy biết quý trọng thiên nhiên. -GV nhận xét tuyên dương những HS kể chuyện hay hấp dẫn,biết kể tiếp phần kết hợp lý. cố-Dặn dò: Liên hệ LGGD:Em cần làm gì để bảo vệ thú rừng và ngăn chặn tình trạng săn bắn thú rừng bừa bãi? Nhận xét tiết học. Dặn HS chuẩn bị tiết sau:Kể câu chuyện có liên quan đến môi trường. Một số HS nhận xét,bổ sung. -HS Nghe ,quan sát tranh. -HS đọc các yêu cầu trong gợi ý dưới mỗi bức tranh. -HS tập kể ,trao đổi trong kể trước lớp. -HS nối tiếp nêu cảm nghĩ. -HS liên hệ phát biểu.