tailieunhanh - Luyện thi THPT quốc gia môn Vật lý - Bí quyết làm tốt từng câu

Năm 2015 Môn vật lý trở thành môn tự chọn có số lượng dự thi lớn nhất với , chiếm 46,87% trong tổng số thí sinh đăng ký môn tự chọn. Do vậy bí quyết luyện kiếm điểm môn Vật lý rất được học sinh quan tâm trong kỳ thi trung học phổ thông quốc gia 2015. Tham khảo tài liệu "Luyện thi THPT quốc gia môn Vật Lý - Bí quyết làm tốt từng câu" dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết. | Luyện thi thpt quốc gia môn Vật Lý - Bí quyết làm tốt từng câu Năm 2015 Môn vật lý trở thành môn tự chọn có số lượng dự thi lớn nhất với chiếm 46 87 trong tổng số thí sinh đăng ký môn tự chọn. Do vậy bí quyết luyện kiếm điểm môn Vật lý rất được học sinh quan tâm trong kỳ thi thpt quốc gia 2015. Đề thi minh họa thể hiện rõ tính phân hóa Nhận định về đề thi minh họa môn Vật lý Bộ GD ĐT công bố cô Hoàng Thanh Hảo - Giáo viên Trường THPT Đỗ Huy Liêu Nam Định - Giáo viên luyện thi thpt quốc gia môn Vật Lý - cho rằng Cũng theo cô Hảo các câu hỏi lí thuyết trong đề có câu dễ học sinh chỉ cần nhớ kiến thức trong sách giáo khoa là làm được có câu hỏi ở mức độ trung bình học sinh áp dụng một hoặc hai lần công thức là ra kết quả. Với các câu hỏi khó học sinh để làm được không chỉ cần nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa mà phải có khả năng phân tích tổng hợp. Có khoảng 5 câu rất khó dành cho học sinh giỏi xuất sắc có tư duy tốt. Lưu ý để học và thi tốt môn Vật lý Để làm tốt bài thi môn Vật lí trong kì thi THPT quốc gia học sinh cần tập chung ôn tập theo các chú ý sau Một là phải nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa vì các đáp án trong các câu hỏi lí thuyết của đề thi minh họa của Bộ GD ĐT gần giống nhau. Do đó nếu không nắm chắc các tính chất định nghĩa định luật. sẽ không thể chọn được đáp án đúng. Hai là phải nhớ chính xác các công thức trong sách giáo khoa các đại lượng trong từng công thức các đơn vị đo kèm theo và cách đổi các đơn vị. Để nhớ được lâu phải làm nhiều các bài tập đơn giản có sử dụng các công thức đó. Ba là phải biết liên hệ giữa các công thức Vật lí để tìm ra được công thức có chứa đại lượng phải tìm. Vì trong đề thi minh họa của Bộ có những câu hỏi phải sử dụng đến 2 hoặc 3 công thức mới cho ra được kết quả cuối cùng. Bốn là phải biết liên hệ kiến thức giữa các chương có liên quan với nhau. Ví dụ các chương 1 2 3 4 trong sách giáo khoa cơ bản đều sử dụng phương trình dao động do đó có thể sử dụng cách tính thời gian của chương 1 để tính điện