tailieunhanh - Đề KTCL giữa HK II môn Ngữ văn lớp 6 - Trường THCS Bích Hòa

Đề khảo sát chất lượng giữa HK II môn Ngữ văn lớp 6 của trường THCS Bích Hòa sẽ mang đến cho các bạn học sinh lớp 6 những kiến thức hữu ích để chuẩn bị bước vào kỳ thi học kỳ. | PHÒNG GD ĐT THANH OAI Trường THCS BÍCH HÒA ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA HỌC KỲ II Năm học 2013 - 2014 Môn Văn lớp 6 Thời gian 60phút Câu 1 3 0 điểm Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi . Mỗi khi tôi vũ lên đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất hùng dũng Ngữ Văn 6 - Tập 2 a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào Được viết theo phương thức biểu đạt nào 1điểm b. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn 0 5 điểm c. Đoạn văn trên ai là người đứng ra kể chuyện Người kể chuyện ở ngôi thứ mấy 0 5điểm Câu 2 7 0 điểm Em hãy miêu tả lại người bà kính yêu của em HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014 MÔN NGỮ VĂN 6 Câu 1 3 0 đ Học sinh trả lời các ý sau - Đoạn văn trích từ văn bản Bài học đường đời đầu tiên 0 75 đ Phương thức biểu đạt Tự sự miêu tả 0 75 đ - Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn là so sánh nhân hóa 0 75đ - Đoạn văn trên do Dế Mèn tự kể và kể từ ngôi thứ nhất tôi 0 75 đ Câu 2 7 0 điểm Yêu cầu Về hình thức 1 đ Làm đúng bài văn miêu tả tả người có bố cục rõ ràng không sai quá 3 lỗi văn viết có cảm xúc Về nội dung Bài viết cần đạt các ý sau MB 1 đ - Giới thiệu người bà của em - Tình cảm của em với bà TB 4 đ - Miêu tả ngoại hình hình dáng của bà Khuôn mặt đôi mắt miệng mái tóc tuổi tác đôi tay nước da dáng đi - Miêu tả tính tình công việc sở thích của bà Trong gia đình Với những người xung quanh Tình cảm của em đối với bà Những ấn tượng bà để lại trong tâm hồn em KB 1 đ - Cảm nghĩ của em đối với bà Lưu ý - Điểm trừ tối đa cho bài viết không đảm bảo bố cục bài văn 2 điểm - Điểm trừ tối đa cho bài viết mắc nhiều lỗi chính tả là 1 điểm - Điểm trừ tối đa cho bài viết mắc nhiều lỗi diễn đạt là 1 .

• Đề thi - Kiểm tra
• Biện pháp tu từ
• Miêu tả người bà
• Đề thi học kỳ 2 Văn 6
• Đề thi học kỳ môn Văn 6
• Đề thi học kỳ lớp 6
• Đề thi học kỳ
• Bài tập về biện pháp tu từ
• Bài tập biện pháp tu từ
• Tài liệu biện pháp tu từ
• Giải bài tập biện pháp tu từ
• Ôn thi biện pháp tu từ
• Các biện pháp tu từ
• Biện pháp tu từ so sánh
• Biện pháp tu từ nhân hóa
• Biện pháp tu từ ẩn dụ
• Biện pháp tu từ hoán dụ
• Giáo án Ngữ văn lớp 6
• Ngữ văn lớp 6
• Ôn tập các biện pháp tu từ
• Nói giảm nói tránh
• Phép tu từ điệp ngữ
• Phép tu từ nói quá
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ khoa học Ngữ Văn
• Luận văn ngôn ngữ học
• Luận văn thạc sĩ khoa học
• Đề tài biện pháp tu từ ngữ âm
• Đề tài biện pháp tu từ cú pháp
• Văn hóa Việt Nam
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Văn học cho thiếu nhi
• 99 phương tiện tu từ tiếng Việt
• Phương tiện tu từ tiếng Việt
• Biện pháp tu từ tiếng Việt
• Tài liệu giảng dạy văn học
• Phương tiện tu từ từ vựng
• Phương tiện tu từ ngữ nghĩa
• Ebook tiếng Việt
• Đờn ca tài tử
• Soạn giả Viễn Châu
• Biện pháp tu từ ngữ nghĩa
• Ẩn dụ trong ca từ Đờn ca tài tử
• Đối chiếu biện pháp tu từ ngoa dụ
• Biện pháp tu từ ngoa dụ
• Tu từ ngoa dụ
• Thành ngữ tiếng Hán
• Thành ngữ tiếng Việt
• Về biện pháp tu từ ngữ âm
• Biện pháp tu từ ngữ âm
• Tu từ ngữ âm
• Ngôn ngữ nghệ thuật
• Giá trị ngôn ngữ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
• Biện pháp dạy từ đồng âm
• Từ nhiều nghĩa
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Biện pháp tu từ liên tưởng
• Phương pháp tư duy
• Thơ Chế Lan Viên
• Di cảo thơ
• Văn mẫu 12
• Văn nghị luận lớp 12
• Nghị luận văn học
• Giá trịtu từ
• Biện pháp tư từ ngữ âm
• Nhà thơ Tố Hữu
• Giá trị văn học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Tư duy thơ Chế Lan Viên
• Biện pháp dạy từ vựng
• Dạy từ vựng
• Dạy từ vựng cho học sinh
• Học từ mới qua các bài khóa
• Học từ mới
• Sáng kiến kinh nghiệm luyện từ va câu lớp 3
• Biện pháp học tốt Luyện từ và câu lớp 3 tiểu học
• Môn Luyện từ và câu
• Học tốt Luyện từ và câu
• Luyện từ và câu lớp 3
• Kỹ năng học Luyện từ và câu tiểu học
• Đi tìm điểm độc đáo
• Điểm độc đáo trong bản dịch
• Tiếng chim hót trong bụi mận gai
• Phương diện biện pháp tu từ
• Biện pháp để dạy nghĩa
• Dạy nghĩa của từ
• Các lớp từ
• Từ có quan hệ về nghĩa
• Dạy từ học sinh lớp 5
• Biện pháp phân biệt từ đồng âm và từ
• Đồng âm và từ nhiều nghĩa
• Học sinh lớp 5
• Chất lượng dạy học từ ngữ
• Biện pháp so sánh tu từ
• Tu từ trong thơ Hàn Mặc Tử
• Thơ Hàn Mặc Tử
• Phong trào Thơ mới 1932 1945
• Nhà thơ đương đại Việt Nam
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Hiểu nghĩa từ
• Giáo dục tiểu học
• Phân biệt từ
• Phương pháp học tập
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Ngữ văn lớp 9
• Biện pháp tu từ cú pháp
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ ngành Ngôn ngữ học
• Ca dao Nam Bộ
• Biện pháp tu từ trong ca dao Nam Bộ
• Phương tiện tu từ trong ca dao Nam Bộ
• Đối chiếu sự tương đồng trong Tiếng Hán
• Đối chiếu sự khác biệt trong Tiếng Hán
• Tu từ ẩn dụ trong thành ngữ
• Tu từ trong tiêu đề bài báo
• Tiêu đề bài báo
• Bài báo tiếng Việt
• Bài báo tiếng Trung Quốc
• Biện pháp chuyển nghĩa ẩn dụ
• Chuyển nghĩa trong tiếng Nga
• Vốn từ vựng ngữ nghĩa
• Biện pháp tu từ trong tiếng Nga
• Ngôn ngữ tiếng Việt