tailieunhanh - Bài 19: Câu nghi vấn ( tiếp theo ) - Giáo án Ngữ văn 8

Tiết 79 TV: CÂU NGHI VẤN. (tiếp theo).I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Hiểu rõ câu nghi vấn không chỉ dùng để hỏi mà còn dùng để thể hiện các khiến, khẳng định, phủ định, đe doạ, bộc lộ cảm xúcII. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: 1. Kiến thức: Các câu nghi vấn dùng với các chức năng khác ngoài chức năng chính. 2. Kĩ năng:- Vận dụng kiến thức đã học về câu nghi vấn để đọc - hiểu và tạo lập văn bản. 3. Các KNS cơ bản được giáo dục: - Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu nghi vấn theo mục đích cụ thể. - Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ý tưởng, trao đổi về đặc điểm, cách câu nghi . CHUẨN BỊ:1. Giáo viên:- Xem sgk, sbt, sgv, thiết kế bài giảng. - Tìm thêm ví dụ minh hoạ. - Soạn giáo . Học sinh: - Đọc sgk, sbt. - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài. - Tìm ví dụ trong cuộc . CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: Tổng số: 18 Vắng: 2. Kiểm tra bài cũ: (H) Câu nghi vấn có đặc điểm hình thức như thế nào và chức năng gì? Ví dụ? (H)Kiểm tra vở soạn, vở bài tập. 3. Bài mới:. Hoạt động của gv&hs Nội dung. I. Những chức năng khác. của câu nghi vấn: 1. Ví HS đọc các ví dụ ở mục III, sgk/21. a. Những người muôn năm cũ.(H)Trong những đoạn trích trên, câu nào là câunghi vấn? Hồn ở đâu bây giờ?a. Những người muôn năm cũ b. Mày định nói cho cha mày. nghe đấy à?. Hồn ở đâu bây giờ?. c. Có biết không? Lính đâu?.b. Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sao bay dám để cho nó chạy. xồng xộc vào đây như vậy?.c. Có biết không? Lính đâu? Sao bay dám để cho. Không còn phép tắc gì nữa à?.nó chạy xồng xộc vào đây như vậy? Không tắc gì nữa à? d. Cả đoạn văn là một câu. hỏid. Cả đoạn văn là một câu hỏi e. Con gái tôi vẽ đấy ư? . Con gái tôi vẽ đấy ư? Chả lẽ lại đúng là nó, cái. lẽ lại đúng là nõ, cái con Mèo hay lục lọi ấy!. hay lục lọi ấy!.(H) Câu nghi vấn trong những đoạn trích trên có. - Có nội dung chỉ sự nghi để hỏi không?(H) Vì sao?. - Xác định:.- Có nội dung chỉ sự nghi vấn a. Bộc lộ cảm xúc(H) Những câu nghi vấn trên, nếu không dùng thì dùng để làm gì? b. Đe . Bộc lộ cảm xúc. c. Đe . Đe doạ. d. Khẳng . Đe doạ. e. Bộc lộ cảm . Khẳng . Bộc lộ cảm xúc(H) Nhận xét về dấu kết thúc những câu nghi - Câu nghi vấn có thể kết thúc bằng dấu chấm,.dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng.(H) Qua đó, em hãy nêu những chức năng có của câu nghi vấn? HS trả lời 2. Ghi nhớ: ( SGK T : Chốt lại vấn đề và gọi HS đọc ghi nhớ,.sgk/22GV: Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 1:. II. Luyện tập:. HS ®äc bµi.