tailieunhanh - Giáo án bài Chương trình địa phương ( phần văn) - Ngữ văn 8

TiÕt 52 - Ng÷ v¨n: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN . Mục tiêu: a. Kiến thức: - Giúp Học sinh bước đầu có ý thức quan tâm đến truyền thống Văn địa phương. - Cách tìm hiểu về tác phẩm văn thơ viết về địa phương. b. Kĩ năng: - Bước đầu rèn luyện năng lực thẩm bình và tuyển chọn văn. - Biết cách thống kê tài liệu, thơ văn viết về địa phương. c. Thái độ: Qua việc chọn chép 1 bài thơ hoặc 1 bài văn viết về đ ịa ph ương,.củng cố tình cảm yêu mến Quê hương. d. Tích hợp cao nguyên đá: Tìm hiểu về công viên địa chất cao nguyên . Chuẩn bị : - GV: Giáo án, tìm đọc "Nhà văn Hà Giang, chân dung nhà văn HG." - HS: Sưu tầm danh sách nhà văn, nhà thơ Hà . Các hoạt động dạy và học: (5p) a. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh . b. Bài mới: Giới thiệu bài:. Hoạt động của GV Hoạt động của HS N D cầnđạt. HĐ1: HD tìm hiểu về cỏc nhà văn nhà thơ,nhạc sĩ ở HG. (17p).- HD Học sinh lập danh 1. Danh sách các các nhà văn nhà văn, nhà thơ, nhạc , nhạc sĩ của tỉnh nhà ở Hà Giang.).viết về Giáo viên gọi 3 Học. - Học sinh trình bầysinh trình bầy bị: ( Danh nhà văn, nhà thơ,.nhạc sĩ ở HG ).- Yêu cầu Học xét và bổ Giáo viên kẻ bảng kê câu trả lời sinh lên bảng Giáo viên Yêu cầu thảo luận. - Học sinh nhận Họ và tên Năm sinh Bút Tác phẩm tiêu biểu Năm mất Triệu Đức Thanh Chiều đông Mèo Trùng Thương Sắc hoa văn Hà . . Hoạt động 2: HD Sưu tầm thơ văn viết về pc quê hương. (18p).- HD Học sinh sưu tầm, - Học sinh đọc bài sưu tầm 2. Sưu tầm thơ,.chép, thơ văn nói về được. văn viết về quê hương HG. cảnh quê Giáo viên cho Học bài: "Đỉnh cao Lũng - Chép bàiCú".- Gọi HS đọc diễn Nhận xét, khắc sâu - Đọc diễn cảm. - Tiếp thuGv cho hs quan sát ảnh cao nguyên Nêu giá trị NT về đá?- Qua đó em có suy nghĩ 3. Tìm hiểu Liên hệ với bản cảnh quan “ Quan sát nguyên đá” Liên hệ thực tế c. Củng cố: (3p) Nhận xét giờ học. d. Dặn dò: (2p) Về nhà: - Sưu tầm thêm tranh ảnh,lập sổ tay về các nhà thơ nhà văn. - Chuẩn bị tiết "Dấu ngoặc kép" __ -- -- -- -- -- --