tailieunhanh - Giáo án bài Luyện từ và câu: Quan hệ từ - Tiếng việt 5 - GV.Lê T.Hoà

Mục đích của bài học Luyện từ và câu: Quan hệ từ giúp HS nhận biết được một số quan hệ thường dùng và hiểu được tác dụng của quan hệ từ trong câu trong đoạn văn. | Giáo án Tiếng việt 5 Luyện từ và câu: QUAN HỆ TỪ I. MỤC TIÊU: - Hiểu được khái niệm quan hệ từ. - Nhận biết được một số quan hệ thường dùng và hiểu được tác dụng của quan hệ từ trong câu trong đoạn văn. - Sử dụng được quan hệ từ trong nói và viết. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp viết sẵn các câu văn ở phần nhận Bài tập 2, 3 phần Luyện tập viết vào bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng đặt câu có đại từ xưng hô. - 2 HS làm trên bảng. - Nhận xét, cho điểm từng HS. B. Dạy - học bài mới 1. Giới thiệu bài: *Giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học - Lắng nghe. 2. Tìm hiểu ví dụ Bài 1- Gọi HS đọc y/cầu và nội dung của bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - HS làm việc theo cặp. + Từ in đậm nối những từ ngữ nào trong câu? + Quan hệ mà từ in đậm biểu diễn quan hệ gì? -HS thảo luận nhóm 2 - Gọi HS phát biểu, bổ sung - GV chốt lại lời giải đúng. - Tiếp nối nhau phát biểu, bổ sung. Mỗi HS chỉ nói về 1 câu. *Kết luận: Những từ dùng để nối các từ trong một câu hoặc nối các câu với nhau giúp người đọc, người nghe hiểu rõ mối quan hệ giữa các từ trong câu hoặc quan hệ về ý nghĩa các câu. Các từ ấy được gọi là quan hệ từ. - Lắng nghe. -Một số em nhắc lại Bài 2- Cách tiến hành tương tự bài 1. - Gọi HS p hát biểu. GV ghi nhanh lên bảng câu trả lời đúng. - Tiếp nối nhau phát biểu. *Kết luận: Các từ ngữ trong câu được nối với nhau không chỉ bằng một quan hệ từ mà còn bằng một cặp quan hệ từ. -HS nhắc lại 3. Ghi nhớ- Gọi HS đọc Ghi nhớ. 4. Luyện tập - 3 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng. HS dưới lớp đọc thầm. Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài tập. Hướng dẫn cách làm: + Đọc kĩ từng câu văn. + Dùng bút chì gạch chân dưới quan hệ từ và viết tác dụng của quan hệ từ ở phía dưới câu. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - 1 HS làm trên bảng lớp. HS dưới lớp dùng bút chì gạch chân vào các quan hệ từ có trong các câu văn. - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 2- GV tổ chức cho HS làm bài 2 tương tự như cách tổ chức bài làm 1. Bài 3- Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - Yêu cầu HS tự làm bài. - HS dưới lớp làm vào vở BT. - Gọi HS nhận xét câu đặt trên bảng. - Nhận xét. C. Củng cố - dặn dò:- Nhận xét tiết học.