tailieunhanh - Giáo trình Kinh tế học vi mô (Giáo trình đào tạo từ xa): Phần 1

Giáo trình Kinh tế học vi mô cung cấp các kiến thức nền tảng về kinh tế, giúp cho các nhà hoạch định chính sách vĩ mô và các nhà quản trị doanh nghiệp, người tiêu dùng hiểu rõ các quy luật và xu hướng phát triển kinh tế, từ đó, có thể vận dụng lý thuyết kinh tế vào việc ra quyết định khi tham gia vào nền kinh tế. phần 1 giáo trình sau đây. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA VÀ QUAN HỆ DOANH NGHIỆP ---------------------o0o-- TRỊNH THỊ HUYỀN THƯƠNG CHỦ BIÊN GIÁO TRÌNH KINH TẾ HỌC VI MÔ VINH NĂM 2011 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRUNG TÂM ĐÀO TẠO TỪ XA VÀ QUAN HỆ DOANH NGHIỆP --------------------o0o--- TRỊNH THỊ HUYỀN THƯƠNG GIÁO TRÌNH KINH TẾ HỌC VI MÔ GIÁO TRÌNH ĐÀO TẠO TỪ XA VINH NĂM 2011 2 LỜI NÓI ĐẦU Kinh tế học vi mô là bộ phận của kinh tế học là môn khoa học về sự lựa chọn cho các tác nhân về các vấn đề kinh tế. Kinh tế học vi mô cung cấp các kiến thức nền tảng về kinh tế giúp cho các nhà hoạch định chính sách vĩ mô và các nhà quản trị doanh nghiệp người tiêu dùng hiểu rõ các quy luật và xu hướng phát triển kinh tế từ đó có thể vận dụng lý thuyết kinh tế vào việc ra quyết định khi tham gia vào nền kinh tế. Ngoài ra Kinh tế học vi mô còn trang bị các kiến thức cơ bản và cơ sở cho sinh viên về hoạt động của nền kinh tế thị trường thông qua việc phân tích các quy luật kinh tế cơ bản như quy luật cung cầu quy luật cạnh tranh . Học phần này đề cập đến hành vi của các thành viên của một nền kinh tế đó là người tiêu dùng doanh nghiệp và Chính phủ. Đồng thời học phần này sẽ trang bị công cụ phân tích để sinh viên nắm bắt và áp dụng cho các môn học sau này. Cuốn giáo trình Kinh tế vi mô được biên soạn dựa vào chương trình chuẩn của Bộ giáo dục và Đào tạo và dựa trên cơ sở tham khảo các giáo trình được các tác giả ở các trường Đại học kinh tế nổi tiếng trong nước và quốc tế. Cuốn giáo trình này đặc biệt đáp ứng nhu cầu đào tạo từ xa được thiết kế theo kết cấu khoa học bao gồm lý thuyết tóm tắt câu hỏi ôn tập câu hỏi đúng sai câu hỏi trắc nghiệm bài tập tự làm. Với kết cấu trên sẽ giúp cho người học nâng cao chất lượng tự học của minh. Tập thể tác giả biên soạn cuốn giáo trình gồm Trịnh Thị Huyền Thương chủ biên và biên soạn các chương 1 5 6 7. Nguyễn Thị Hải Yến biên soạn chương 2. Nguyễn Thị Minh Phượng biên soạn chương 3 và 4. Mặc dù đã cố gắng và cận trọng trong quá trình biên .