tailieunhanh - Ebook Lý Tiểu Long Triệt quyền đạo: Phần 2

Mời bạn đọc cùng tham khảo tiếp phần 2 cuốn sách "Lý Tiểu Long Triệt quyền đạo" sau đây qua những hình ảnh và nội dung thể hiện sinh động, rõ nét do chính Lý Tiểu Long thực hiện dựa trên nguyên tắc đơn giản, dễ học và mang tính thực dụng cao. | CHƯƠNG 4 PHƯƠNG PHÁP TẬP LUYỆN KỸ THUẬT ca BẢN Phần 1 KHÁI LUẬN VỂ HUẤN LUYỆN KỸ THUẬT Tôn chỉ của Triệt quyển đạo là dĩ vô pháp vi hữu pháp dĩ vô hạn vi hữu hạn nhũng kỹ thuật được miêu tả trong cuôn sách nhỏ này chỉ là dùng cho người mới bắt đầu học. Học Triệt quyền đạo chỉ có thể khỏi đầu từ những kỷ thuật cơ bản chỉ có lấy những kỹ thuật này làm nội dung tập luyện thông qua luyện tập lâu dài hệ thông và kiên trì không mệt mỏi mới có thể cùng VỚI việc nâng cao trình độ kỹ thuật mà dần dần thoát khỏi những hạn chế cim kỹ thuật cơ bản đạt đến mốc giới cao siêu của tự do không chịu ràng buộc đồng thời nhận thức triệt để cái chân nghĩa của Triệt quyền đạo. ỉ. NHIỆM VỤ CỦA VIỆC TẬP LUYỆN KỸ THUẬT Mục dích của tập luyện kỷ thuật Triệt quyển đạo chính là làm cho người học nắm bắt một cách thành thạo những động tác đó và có thể vận dụng một cách linh hoạt trong thực chiến. Nhiệm vụ chủ yếu của nó là 69 - Nắm bắt một cách toàn diện chính xác và thành thạo các kỷ thuật cơ bản - Học và hiểu được nhũng tri thức lý luận về kỹ thuật nâng cao năng lực phân tích các kỷ thuật. - Tạo ra khả năng phôi kết hợp hài hòa của bản thân - Tìm hiểu tâm linh của chính mình tôi luyện đên mốc giới cao sâu tâm linh hư không II. CÁC GIAI ĐOẠN HÌNH THÀNH KỸ THUẬT VÀ ĐẶC ĐIỂM TẬP LUYỆN Với người mói học mà nói tập luyện kỹ thuật là một quá trình dài lâu chỉ có thông qua tập luyện lâu dài lặp đi lặp lại mới có thể làm cho kỹ pháp chuyển hóa thành năng lực cố hữu của bản thân. Việc hình thành kỷ pháp cần trải qua 4 giai đoạn sau. 1. Giai đoạn ban đầu Do giai đoạn đầu mâi học chủ yêu lấy biểu tượng trực giác là chính việc khống chế và điều tiết động tác dễ chịu ảnh hưởng của những nhân tố bên ngoài do vậy tính chính xác cũng như tính xuyên suôt và tính ổn định của động tác đểu tương đối kém mà chỉ có thể nắm được sơ lưực quá trình của động tác Việc rèn luyện kỹ thuật trong giai đoạn này chủ yêu là xác định mục tiêu hình thành biểu tượng động tác sơ lược học các quá trình cơ bản của động tác và tích