tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả của sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học

Trong hệ thống giáo dục quốc dân, tiểu học là bậc học nền tảng, là tiền đề để nâng cao dân trí. Bản chất của hoạt động nắm tri thức là hoạt động nhận thức, người ta đã căn cứ vào các giai đoạn và các dạng của quá trình nhận thức. Bài SKKN về việc sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học, mời các bạn tham khảo. | Một số biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao hiệu quả của sử dụng Thiết bị giáo dục ở trường Tiểu học TrỌn Thl Minh Hoa - Hiô r-n Tr-êng TH Tian TiÕn. Nm hâc 2012-2013 1 I- DAT VẤN ĐỀ do chọn đề tài Chúng ta cùng nhân loại đang bước vào thế kỷ XXI thể kỷ của khoa học và công nghệ với xu thế hội nhập của nền kinh tế quốc tế ngày càng cao với sự cạnh tranh trên thị trường thế giới ngày càng quyết liệt với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ thông tin. Trước tình hình đó Đảng và Nhà nước ta đã đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá trong đó coi Giáo dục là quốc sách hàng đầu coi con người là mục tiêu và động lực của sự phát triển. Vì vậy đòi hỏi ngành giáo dục và đào tạo phải đào tạo đội ngũ những người lao động tự chủ năng động sáng tạo tiếp cận và làm chủ được công nghệ tiên tiến có năng lực giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra có khả năng bắt kịp nhịp điệu phát triển của thời đại Ngành giáo dục và đào tạo cần thực hiện giáo dục toàn diện tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục tập trung chỉ đạo đổi mới nội dung chương trình phương pháp giáo dục. Đặc biệt phương pháp giáo dục cần đổi mới theo hướng phát huy tính tích cực của người học. Tại hội nghị lần thứ hai BCH Trung ương Đảng khoá VIII đã khẳng định Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục và đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học. Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương pháp hiện đại vào quá trình dạy học . Đổi mới phương pháp giáo dục nhằm phát huy tính tích cực phát huy tư duy sáng tạo của người học được thực hiện theo nhiều cách trong đó việc sử dụng thết bị giáo dục TBGD là một trong nhữg cách thức phát huy tính tích cực của người học trong quá trình dạy học. TBGD là một thành tố không thể thiếu được trong quá trình dạy học . Muốn đổi mới phương pháp dạy học phải đổi mới cả nội dung dạy học TBGD tổ chức dạy học và cách kiểm tra đánh giá. Trong báo cáo của Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII được trình bày tại