tailieunhanh - Giáo án Công nghệ 10 bài 5: Thực hành - Xác định sức sống của hạt
Tổng hợp những giáo án bài Thực hành - Xác định sức sống của hạt, là tư liệu hay, bổ ích cho việc giảng dạy và học tập của các bạn. Thông qua bộ sưu tập này, giáo viên cần truyền đạt đến học sinh những kiến thức của bài học, giúp học sinh thực hành đạt mục tiêu đề ra, xác định được sức sống của hạt một số cây trồng nông nghiệp. Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức kỉ luật, trật tự. Thực hiện đúng quy trình, giữ gìn vệ sinh và đảm bảo an toàn lao động trong quá trình thực hành. | BÀI 5. THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH SỨC SỐNG CỦA HẠT I Mục tiêu Sau khi học xong bài này, HS phải: - Kiến thức: Xác định được sức sống của hạt một số cây trồng nông nghiệp. - Kỹ năng: Thực hiện đúng quy trình, bảo đảm an toàn lao động và vệ sinh môi trường. - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức kỷ luật, trật tự II. Chuẩn bị 1. Chuẩn bị nội dung Nghiên cứu SGK, SGV 2. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu - Hạt giống ( lúa, ngô, đậu đỗ.) từ 100 - 200 hạt - Hộp petri: 1 - Panh (kẹp):1 - Lam kính: 1 - Dao cắt hạt: 1 - Giấy thấm : từ 4 - 5 tờ - Thuốc thử: 1 lọ Thuốc thử do GV chuẩn bị theo cách sau đây: + Cân 1 g carmin, hoà tan trong 10 ml cồn 96, thêm 90 ml nước cất, thu được dd A + Lấy 2 ml axit sunfuric đặc ( d = 1,84), hoà tan trong 98 ml nước cất, thu được dd B + Lấy 20 ml ddB đổ vào dd A, thu được thuốc thử III Phương pháp thực hiện - PP biểu diễn thí nghiệm - PP diễn giảng IV Tiến trình tổ chức thực hành A. Ổn định và kiểm tra sĩ số B. Các hoạt động của GV và HS Hoạt động 1. Giới thiệu bài thực hành - GV nêu mục tiêu bài thực hành - GV vừa biểu diễn thí nghiệm vừa diễn giảng để giới thiệu quy trình thực hành Bước 1: Lấy một mẫu khoảng 50 hạt giống, dùng giấy thấm lau sạch,sau đó xếp vào hộp petri . Bước 2: Đổ thuốc thử vào hộp petri sao cho thuốc thử ngập hạt. Ngâm hạt 10 - 15 phút Bước 3: Sau khi ngâm, lấy hạt ra, dùng giấy thấm lau sạch thuốc thử ở vỏ hạt Bước 4: Dùng panh kẹp chặt hạt, sau đó đặt lên tấm kính và dùng dao cắt đôi hạt và quan sát nội nhũ + Nếu nội nhũ bị nhuộm màu là hạt chết + Nếu nội nhũ không bị nhuộm màu là hạt sống - GV hướng dẫn HS tính, ghi kết quả và tự nhận xét kết quả thực hành Tính tỷ lệ hạt sống Tỉ lệ hạt sống A% = B/C .100 Trong đó: B: Số hạt sống C:Tổng số hạt thí nghiệm Kết quả thí nghiệm được ghi theo mẫu bảng sau: Tổng số hạt thí nghiệm Số hạt bị nhuộm màu (Hạt chết) Số hạt không bị nhuộm màu (Hạt sống) Tỷ lệ hạt sống (%) Mẫu bảng tự đánh giá kết quả thực hành Chỉ tiêu đánh giá Kết quả Người đánh giá Tốt Đạt Không đạt Thực hiện quy trình GV kiểm tra nếu HS đã nắm được quy trình thực hành, GV chuyển sang hoạt động 2 Hoạt động 2. Tổ chức , phân công nhóm - Phân nhóm HS thực hành (4nhóm) - Phân công vị trí thực hành cho các nhóm - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS Hoạt động 3. Thực hành - HS thực hiện quy trình thực hành - GV quan sát các nhóm , nhắc nhở HS làm đúng quy trình Hoạt động 4. Đánh giá kết quả thực hành - HS tự hoàn thiện vào mẫu kết quả thí nghiệm và mẫu tự đánh giá kết quả thực hành - GV căn cứ vào kết quả thực hành và kết quả tự đánh giá của HS để đánh giá giờ học C. Củng cố GV nhận xét buổi thực hành, tuyên dương những em thực hành tốt, phê bình những em chưa tích cực thực hành và làm không đúng quy trình
đang nạp các trang xem trước
