tailieunhanh - Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 16: Trình bày một vấn đề

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 16: Trình bày một vấn đề thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 16: Trình bày một vấn đề trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học. | Bài giảng điện tử Ngữ văn 10 * KIỂM TRA BÀI CŨ Chọn phương án đúng Câu 1: Chọn nhận định đúng về đặc điểm từ ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt không dùng tình thái từ. B. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rất ít dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. D. Chỉ có phong cách ngôn ngữ sinh hoạt mới dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. Câu 2: Trong câu “Gì thì gì mai cũng phải làm xong bài tập Toán”, từ ngữ nào được dùng theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? A. mai. B. làm xong. C. Gì thì gì cũng D. Bài tập Toán C. Gì thì gì cũng Câu 3: Câu ca dao nào sau đây mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rõ nhất? Ước gì sông rộng một gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi B. Gặp đây anh nắm cổ tay Anh hỏi câu này: Có lấy anh không? C. Gió sao gió mát trên đầu Dạ sao dạ nhớ dạ sầu người dưng. D. Trúc xinh trúc mọc bờ ao Em xinh em đứng chỗ nào cũng . | Bài giảng điện tử Ngữ văn 10 * KIỂM TRA BÀI CŨ Chọn phương án đúng Câu 1: Chọn nhận định đúng về đặc điểm từ ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: A. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt không dùng tình thái từ. B. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rất ít dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. D. Chỉ có phong cách ngôn ngữ sinh hoạt mới dùng tình thái từ. C. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt đặc biệt dùng rất nhiều tình thái từ. Câu 2: Trong câu “Gì thì gì mai cũng phải làm xong bài tập Toán”, từ ngữ nào được dùng theo phong cách ngôn ngữ sinh hoạt? A. mai. B. làm xong. C. Gì thì gì cũng D. Bài tập Toán C. Gì thì gì cũng Câu 3: Câu ca dao nào sau đây mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt rõ nhất? Ước gì sông rộng một gang Bắc cầu dải yếm cho chàng sang chơi B. Gặp đây anh nắm cổ tay Anh hỏi câu này: Có lấy anh không? C. Gió sao gió mát trên đầu Dạ sao dạ nhớ dạ sầu người dưng. D. Trúc xinh trúc mọc bờ ao Em xinh em đứng chỗ nào cũng xinh B. Gặp đây anh nắm cổ tay Anh hỏi câu này: Có lấy anh không? Câu 4: Trong đoạn trích “Chiến thắng Mtao – Mxây”: Đăm Săn: Ngươi xem, đến con trâu của nhà ngươi trong chuồng, ta cũng không thèm đâm nữa là! Câu văn trên sử dụng phép tu từ A. Ẩn dụ B. So sánh C. Hoán dụ D. Nhân hóa A. Ẩn dụ Câu 5: Chọn từ ngữ thích hợp với phong cách ngôn ngữ sinh hoạt để hoàn thiện câu: “Con gái đi đứng mạnh mẽ như con trai” A. Không thể B. Có thể C. Lớp 10A D. Con đứa mà D. Con đứa mà TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ I. TẦM QUAN TRỌNG Trình bày một vấn đề trước tập thể là nhu cầu hàng ngày. Nhằm bày tỏ nguyện vọng, suy nghĩ, nhận thức của mình; thuyết phục người khác cảm thông, đồng tình với mình về vấn đề đó. Giả định, trong tiết Hoạt động ngoài giờ thứ bảy tuần trước , cô giáo chủ nhiệm có giao cho em chuẩn bị đề tài “An toàn giao thông”. Em sẽ trình bày vấn đề này như thế nào? Để có bài thuyết trình ngày hôm nay, em đã có những sự chuẩn bị nào ? TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ I. TẦM QUAN TRỌNG II. CÔNG VIỆC CHUẨN BỊ 1.

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 16
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 10
• Bài giảng điện tử lớp 10
• Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10
• Tóm tắt văn bản tự sự
• Phương pháp thuyết giảng
• Phương pháp thuyết trình
• Bài giảng lớp 10 Ngữ văn
• Tác giả Đỗ Phủ
• Bức tranh mùa thu
• Cảm xúc mùa thu
• 8 bước để có kỹ năng thuyết trình hiệu quả
• Cách thuyết trình
• Kỹ năng thuyết trình
• Nội dung thuyết trình
• Thuyết trình hiệu quả
• Kỹ năng thuyết trình hiệu quả
• Xây dựng uy tín
• Lập luận chặt chẽ
• cấu trúc bài thuyết trình
• mẹo vặt trong thuyết trình
• thủ thuật thuyết trình
• kĩ năng thuyết trình hiệu quả
• bí quyết thuyết trình
• Công thức tích phân
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phương trình mặt cầu
• Lý thuyết phương trình mặt cầu
• Các dạng phương trình mặt cầu
• Lý thuyết phương trình đường thẳng
• kỹ năng thuyết phục
• kinh nghiệm thuyết trình
• nghệ thuật thuyết trình
• Lý thuyết Phương pháp lượng giác
• Bài tập Phương pháp lượng giác
• Phương pháp lượng giác
• Phương trình lượng giác cơ bản
• Phương trình bậc nhất đối với sinx
• Phương trình bậc hai
• Quy trình Agile
• Phương pháp mô hình hóa
• Bài thuyết trình Phương pháp mô hình hóa
• Agile là gì
• Phương pháp Agile
• Thuyết trình về Agilee
• bí quyết khi thuyết trình
• khái quát về thuyết trình
• xây dựng bài thuyết trình
• Bí quyết thuyết trình ấn tượng
• thuyết trình
• mẹo vặt khi thuyết trình
• các cách thuyết trình
• Kỹ năng thuyết trình Phần 1
• Tổng quan thuyết trình
• Chuẩn bị thuyết trình
• Tiến hành thuyết trình
• Thuyết trình trong kinh doanh
• Kỹ năng thuyết trình Phần 2
• Kinh nghiệm làm bài thuyết trình
• Bài thuyết trình ấn tượng
• Các bước xây dựng bài thuyết trình
• Thuyết trình hiệu quả với PowerPoint
• Thuyết trình với Power Point
• Cách làm bài thuyết trình
• Bài thuyết trình
• Tham khảo phương pháp dạy học
• Một số phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học tiên tiến
• Phương pháp dạy học ở nước ngoài
• Khái niệm phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng phương pháp giảng dạy
• Hình thức kết hợp dạy học
• Phương pháp sermina
• Học tập môn sinh học di truyền
• Sinh viên năm thứ nhất
• Vận dụng phương pháp thuyết trình
• Thuyết trình trong giảng dạy
• Của chủ nghĩa Mác Lênin
• Nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin
• Giảng dạy triết học
• Công nghệ thông tin
• Phương pháp dạy học thuyết trình
• Rèn luyện tư duy sáng tạo
• Thu hút người nghe