tailieunhanh - SKKN: Phương pháp, thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lý 12

Vật lý là môn khoa học cơ bản nên việc dạy vật lý trong trường phổ thông phải giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản, trọng tâm của bộ môn, mối quan hệ giữa vật lý và các môn khoa học khác để vận dụng các quy luật vật lý vào thực tiễn đời sống. Dưới đây là một số phương pháp, thủ thuật giải nhanh các dạng bài tập vật lý. Mời các bạn tham khảo | Đề tài Phương pháp thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lý 12 SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH TRƯỜNG THPT chuyên lê quý đôn -----oOo---- SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP THỦ THUẬT GIẢI NHANH CÁC DẠNG TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 Người thực hiện Nguyễn Trần Cương Đơn vị Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn Quy Nhơn tháng 5 2010 Tổ Lý - Cong nghệ. Trường tHpT chuyen Le QUy Đỗn Trang 1 Đề tài Phương pháp thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật lý 12 TEN ĐỄ Tai J PHƯƠNG PHÁP THỦ THUẬT GIẢI NHANH CÁC DẠNG TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ 12 A. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Vật lý là môn khoa học cơ bản nên việc dạy vật lý trong trường phổ thông phải giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản trọng tâm của bộ môn mối quan hệ giữa vật lý và các môn khoa học khác để vận dụng các quy luật vật lý vào thực tiễn đời sống. Vật lý biểu diễn các quy luật tự nhiên thông qua toán học vì vậy hầu hết các khái niệm các định luật quy luật và phương pháp. của vật lý trong trường phổ thông đều được mô tả bằng ngôn ngữ toán học đồng thời cũng yêu cầu học sinh phải biết vận dụng tốt toán học vào vật lý để trả lời nhanh chính xác các dạng bài tập vật lý nhằm đáp ứng tốt các yêu cầu ngày càng cao của các đề thi TNPT và tSđH. Vấn đề đặt ra là với số lượng lớn các công thức vật lý trong chương trình PTTH làm sao nhớ hết để vận dụng trả lời các câu hỏi trong khi đề thi trắc nghiệm phủ hết chương trình không trọng tâm trọng điểm thời gian trả lời mỗi câu hỏi quá ngắn không quá 1 5 phút nên việc suy luận và chứng minh các công thức cần vận dụng là bất khả thi. Vì vậy chúng tôi chọn đề tài Nhớ tối thiểu các công thức cơ bản và các công thức có tính tổng quát nhất của chương trình và đưa ra các phương pháp thủ thuật vận dụng nhằm giải quyết nhanh chính xác các các dạng bài toán trong chương trình. 2. Nhiệm vụ của đề tài - Giới hạn đề tài. a. Nhiệm vụ của đề tài Chỉ ra các công thức cơ bản trọng tâm tổng quát nhất trong chương trình vật lý lớp 12 thuộc từng chương với số lượng tối thiểu để học sinh dễ nhớ