tailieunhanh - Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia cho số có một chữ số

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia cho số có một chữ số để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3: Chia cho số có một chữ số được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | BÀI 2 CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kĩ năng chia cho số có một chữ số . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ, - HS : vở nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức: Hát 2. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS lên bảng làm bài 3 của bài trước. GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS . 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Trường hợp chia hết . Mục tiêu : Rèn kĩ năng thực hiện phép chia hết: chia, nhân, trừ nhầm. Tiến hành : GV ghi bảng 128472 : 6 = ? a) Đặt tính : GV gọi 1 HS lên bảng đặt tính, HS dưới lớp làm vào bảng con . GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . b) Tính: GV gọi HS nêu cách tính. GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . ( mỗi lần chia đều tính theo 3 bước: chia, nhân, trừ nhẩm tính từ trái sang phải). GV gọi nhiều HS trình bày cách làm. Kết luận :. GV cho HS nhận xét về số dư của phép chia hết. Hoạt động 2: Trường hợp chia có dư. Mục tiêu :HS rèn kĩ năng thực hiện phép chia có dư, nhận biết số dư luôn bé hơn số chia. Tiến hành : GV ghi bảng: 128473 : 7 a) Đặt tính: GV gọi HS lên bảng đặt tính, cả lớp đặt tính vào bảng con hoặc nháp. GV Nhận xét . b) Tính: GV gọi HS nêu cách tính. GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . ( mỗi lần chia đều tính theo 3 bước: chia, nhân, trừ nhẩm tính từ trái sang phải) GV gọi nhiều HS trình bày cách làm. Kết luận : GV cho HS Nhận xét về số dư của phép chia có dư? GV nhấn mạnh ý trong phép chia có dư, bao giờ số dư cũng bé hơn số chia. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu :HS biết áp dụng kiến thức đã học để làm Bài tập . Tiến hành : Bài tập 1: GV gọi một HS đọc đề bài. GV cho HS làm trên bảng con ( lưu ý HS trình bày cách làm, đặt tính, tính và luôn chú ý về số dư của phép chia). Bài tập 2: GV gọi một HS đọc đề bài. GV cho HS tự phân tích đề bài và tự chọn phép tính cho phù hợp để giải. Sau khi HS làm xong, GV gọi HS trình bày bài. GV cùng HS nhận xét. Chốt lời giải đúng . Bài tập 3: GV gọi một HS đọc đề bài. Gọi HS nêu cách làm. GV Nhận xét và chốt ý: ta cần thực hiện phép chia xem số dư là bao nhiêu và thương là bao nhiêu, như vậy số dư là số áo thừa ra. Kết luận : GV cho HS nêu lại kiến thức vừa học được trong tiết học. - Đọc thầm. - 1 HS lên bảng đặt tính. - Nghe . - Nêu. - Nghe . - trình bày bài. - Nghe . - Đọc thầm. - Đặt tính. - Nghe - Nêu. - Nghe - Trình bày . - nêu - Nghe - Đọc - Làm bài . - Đọc . - Nêu câu hỏi cho bạn bên cạnh Trả lời sau đó tự chọn phép tính. - Nghe . - Đọc - Nêu - Nghe Nêu 4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà xem lại bài, ghi nhớ những nội dung vừa học. Dặn HS về nhà làm bài tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.