tailieunhanh - Giáo án Toán 4 chương 4 bài 1: Phân số bằng nhau

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 4 bài 1: Phân số bằng nhau để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 4 bài 1: Phân số bằng nhau được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | BÀI 3 PHÂN SỐ BẰNG NHAU tiêu : Bước đầu nhận biết được tính chất cơ bản của phân số, phân số bằng nhau. hoạt động dạy học : TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 4’ 32’ 3’ cũ : Muốn so sánh phân số với 1 ta làm thế nào ? Viết một phân số a/ bằng 1, b/ bé hơn 1, c/ lớn hơn 1. 2. Bài mới : a. Tính chất cơ bản của phân số Lấy băng giấy thứ nhất tìm cách chia thành 4 phần bằng nhau (bằng cách gấp) rồi tô màu ba phần. - Em hãy nêu cách chia và viết phân số , chỉ số phần đã tô màu. - Em hãy tìm cách chia băng giấy thứ hai thành 8 phần bằng nhau và tô màu thành 6 phần. - Cho HS nêu cách chia - Viết phân số, chỉ số phần đã tô màu. - Cho HS so sánh phần giấy đã tô màu của hai băng giấy rồi rút ra nhận xét. - Như vậy có bằng không . - Giáo viên giới thiệu và là hai phân số bằng nhau. - Đó là nội dung bài học hôm nay: Phân số bằng nhau. Gv ghi đề bài lên bảng Em hãy so sánh tử số của phân số thứ nhất với tử số của phân số thứ hai. Em hãy so sánh mẫu số của phân số thứ nhất với mẫu số của phân số thứ hai. Làm thế nào để từ phân số có được phân số ? = = - Làm thế nào để từ phân số có được phân số ? = - Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì ta được một phân số như thế nào so với phân số đã cho ? Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì ta được một phân số như thế nào so với phân số đã cho ? GV : Đó là tính chất cơ bản của phân số b Thực hành *Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống *HSKG: Làm thêm cá bài 2, 3 SGK cố : Nêu tính chất của phân số? BTTN Số thích hợp để viết vào chỗ trống của = là : A. 4 ; B. 3 ; C. 2 ; D. 1 HS nêu miêện HS làm bảng con HS chia và tô màu : Gấp đôi băng giấy lần thứ nhất, rồi gấp đôi lần thứ hai, mở ra. Ta có 4 phần bằng nhau. Băng giấy thứ hai tiến hành tương tự. Băng giấy thứ hai chia thành 8 phần bằng nhau. Phần tô màu của hai băng giấy bằng nhau. HS nêu : * Nếu nhân cả tử số và mẫu số của một phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số bằng phân số đã cho. * Nếu cả tử số và mẫu số của một phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số bằng phân số đã cho. Cả lớp làm vào vở 4 em làm bảng. Chữa bài.