tailieunhanh - SKKN: Giải pháp khắc phục thiếu sự ổn định của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường

Từ lâu bên cạnh việc dạy và học thì việc hoạt động phong trào đã là một phần không thể thiếu trong các hoạt động của nhà trường. Dưới đây là một số giải pháp khắc phục sự thiếu ổn định của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường. Mời các bạn hãy tìm hiểu thêm về vấn đề này. | AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAJI AAAAAAAAAAAAAAAAJl Đề tài Giải pháp khắc phục thiếu sự ổn định của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường J A A A A A A A A A A A A A A A A Laaa aa aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Tìm những giải pháp khắc phục tình trạng thiếu sự ổn định và đồng bộ của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường. I. Mô tả giải pháp 1. Mục đích của giải pháp - Tìm những giải pháp khắc phục tình trạng thiếu sự ổn định và đồng bộ của các phong trào mũi nhọn trong nhà trường. - Xác định những ảnh hưởng tích cực của các phong trào HSG GVDG viết SKKN. trong việc tạo lập uy tín và xây dựng truyền thống nhà trường. - Giúp cho cán bộ quản lý nhà trường những định hướng để xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi về chuyên môn có nhiều tâm huyết với công tác xây dựng phong trào mũi nhọn góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục và đào tạo của nhà trường 2. Thực trạng của công tác xây dựng phong trào mũi nhọn trong nhà trường - Thành tích phong trào mũi nhọn của các trường TH THCS trên địa bàn Hoài Ân còn thiếu sự đồng đều. Có trường có GVDG cấp tỉnh nhưng chưa có HSG cấp tỉnh hoặc có SKKN cấp tỉnh nhưng chưa có HSG GVDG cấp tỉnh. - Phần lớn các trường chưa duy trì được sự ổn định và bền vững của các phong trào mũi nhọn. Có một số trường đã xây dựng được phong trào có những năm đã nổi lên như một hiện tượng với những thành tích rất đáng ghi nhận nhưng những năm sau đó lại không giữ vững được thành tích như trước. - Chưa thu hút được tất cả các lực lượng đoàn thể trong nhà trường tích cực tham gia đóng góp vào phong trào thi GVDG HSG viết SKKN thi đấu thể thao. 3. Ưu điểm của giải pháp mới Áp dụng đồng bộ những giải pháp trong quá trình xây dựng và tổ chức các phong trào thi đua đã giúp cho nhà trường - Tạo lập được truyền thống nhà trường một trong những điều kiện cơ bản để hình thành văn hoá trường học. - Giáo dục được cho CB-GV và HS ý thức trách nhiệm của mỗi cá nhân trước sự phát triển của nhà trường. - Duy trì

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến cho học sinh giỏi lớp 5
• Giải pháp khắc phục cho HSG lớp 5
• Phương pháp cho HSG lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm học tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng Anh lớp 5
• Bồi dưỡng học sinh giỏi tiếng Anh
• Kinh nghiệm dạy môn tiếng Anh lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 5
• Tìm số các số hạng
• Giải các bài toán về dãy số
• Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5
• Bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học
• Nâng cao chất lượng giải toán có lời văn
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Năng lực cảm thụ văn học
• Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học
• Học sinh giỏi lớp 5
• Khả năng cảm thụ văn của học sinh
• Cung cấp kiến thức cho học sinh
• Dạy giải toán có lời văn
• Giúp học sinh học tốt môn Hình học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh khá giỏi
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 5
• Bồi dưỡng cho học sinh giỏi Tiếng Việt
• Trường TH Krông Ana
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán lớp 5
• Phương pháp dạy giải toán lớp 5
• Trường Tiểu học số 2 Liên Thủy
• Giải toán qua mạng Internet
• Kỹ năng giải Toán lớp 5
• Phương pháp dạy học
• Quá trình dạy học
• Học sinh giỏi
• Cảm thụ văn học
• Bồi dưỡng năng lực làm bài 5
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Cách viết văn miêu tả
• Hình thức giảng dạy viết văn miêu tả
• Văn miêu tả lớp 4 5
• Rèn luyện kỹ năng viết văn
• Phương pháp dạy tập làm văn