tailieunhanh - Module MN 24: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội - Nguyễn Thị Liên

Module Mầm non 24: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cung cấp cách thức ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội. Giúp giáo viên mầm non biết cách lựa chọn và ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non. | NGUYỄN THỊ LIÊN MODULE MN 24 ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỘC TÍCH Cực TRONG ŨNH Vực PHẤT TRIỂN TÌNH CẢM Kĩ NĂNG XÃ HỘI I 107 A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Việc tụ học tập nhằm nâng cao năng lục nghẺ nghiệp dấp úng yÊu cầu của Chuẩn nghề nghiệp là nhiệm vụ của moi giáo vĩÊn. Một trong nhũng chìa khóa quan trong giúp giáo vĩÊn trả lời câu hôi Làm thế nao để thục hiện và đáp úng đuợc yÊu cầu của nghẺ nghiệp la phương pháp dạy học tích cục. Module nay hơn một lần nữa giúp giáo vĩÊn hiểu rõ hơn vỂ đặc diễm phát triển tình cảm kĩ năng xẳ hôi của tre mầm non nội dung giáo dục phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre mầm non nhũng vấn đỂ liÊn quan đến phương pháp dạy học tích cục biết vận dụng phương pháp day học tích cục trong lĩnh vục phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre lúa tuổi mầm non. p B. MỤC TIÊU MỤC TIÊU CHUNG Module cung cap cách thúc úng dụng phương pháp dạy học tích cục trong phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi bao gồm - Xác định đặc diễm nôi dung phát triển tình cám kĩ năng xẳ hội của tre mầm non. - Xác định nôi dung phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre mầm non. - Giúp giáo vĩÊn mầm non biết cách lụa chọn và úng dụng đuơc phương pháp day học tích cục trong lĩnh vục phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre mầm non. MỤC TIÊU CỤ THỂ về ỉãểh ỉhức - Phân tích được nôi dung phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre theo tùng đô tuổi mầm non. - Phân tích đuợc bản chẩt các đặc điểm và ý nghĩa của việc vận dụng phuơng pháp day học tích cục một cách thích hợp trong các hoạt động giáo dục nhằm phát triển tình cảm kĩ năng xã hội của tre lúa tuổi mầm non. - Xác định đuợc cách phân tích và đánh giá một hoạt động giáo dục có áp dụng phuơng pháp day học tích cục. 108 I về íã riổrig - Lụa chọn đuơc phương pháp dạy học tích cục thích hợp trong lĩnh vục phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre lúa tuổi mầm non. - Thục hành tổ chúc được một hoạt động giáo dục phát triển tình cảm kĩ năng xã hôi của tre ở trường mầm non. về ỉhâĩđậ - Có ý thúc thục hiện chú đông sáng tạo .