tailieunhanh - Những vấn đề phương pháp luận nghiên cứu các di chuyển xã hội, nghề nghiệp trong bên trong thế hệ

Một trong những phương pháp luận nghiên cứu các di chuyển xã hội, nghề nghiệp của cá nhân là phân tích tiểu sử lao động dân cư. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về phương pháp này, nội dung bài viết "Những vấn đề phương pháp luận nghiên cứu các di chuyển xã hội, nghề nghiệp trong bên trong thế hệ" dưới đây. | Xã hội học số 3 4 - 1988 NHỮNG VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU CÁC DI CHUYỂN XÃ HỘI - NGHỀ NGHIỆP BÊN TRONG THẾ HỆ . UDALOVA . GRASHCHDANNIKOV MỘT trong những phương pháp nghiên cứu di chuyển xã hội - nghề nghiệp của cá nhân là phân tích tiểu sử lao động của dân cư 1 phương pháp này đã được chúng tôi sử dụng để nghiên cứu tính cơ động xã hội -nghề nghiệp của cư dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết tự trị Tuvilskaja Dưới đây xin trình bày một số kết quả nghiên cứu. Có những nguồn thông tin khác nhau về tiểu sử lao động các tài liệu của ban cán bộ xí nghiệp sổ lao động tiểu sử tự thuật phiếu cá nhân. trưng cầu phỏng vấn khi tiểu sử lao động được ghi vào từ lời của người được phỏng vấn. Cơ cấu tiểu sử lao động là việc thống kê các dạng học tập và công tác cũng như nghề nghiệp và nơi cư trú. Vấn đề phương pháp hệ đầu tiên là lựa chọn các tham số vị thế xã hội đang quyết định khuynh hướng cơ động lao động chân tay - lao động trí óc trình độ tay nghề tiền lương học vấn. Để xác định về mặt số lượng các tham số vị thế xã hội thông thường sử dụng sự phân hạng theo cấp bậc nghề nghiệp. Để phân loại nghề nghiệp theo chức vụ có thể sử dụng lược đồ sau cán bộ công nhân viên thường người lãnh đạo cấp trung bình và người lãnh đạo cấp cao về nội dung lao động và tay nghề những người lao động trí óc có trình độ chuyên môn những người lao động trí óc không có trình độ chuyên môn những người lao động chân tay có trình độ chuyên môn 2 Các nhóm này được liên kết từng cặp tạo thành các khối xã hội - nghề nghiệp được phân hạng. Khối về nội dung lao động A B là cán bộ công nhân lao động trí óc. V G là cán bộ công nhân lao động chăn tay. Khối về trình độ chuyên môn A V là công nhân viên lao động có chuyên môn. B G là công nhân viên có lao động ít hay không có trình độ chuyên môn. Lựa chọn mô hình thống kê cho phép trình bày quá trình cơ động ở dạng tổng quát là vấn đề phương pháp hệ tiếp theo. Nó có thể là mô hình chuyển tiếp của con người giữa các nhóm xã hội và .