Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở trường THPT
tailieunhanh - SKKN: Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở trường THPT
Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại. Học tiếng Anh cũng vậy, hoạt động cặp, nhóm trong quá trình học tập sẽ đem lại hiệu quả cao hơn so với học theo từng cá nhân. Bài SKKN về phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở trường THPT, mời các bạn tham khảo. | Sáng kiến kinh nghiêm Nguyên Thị Viêt Hoa SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI Sáng kiên kinh nghiệm Phát huy hiệu quả hoạt động cặp nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở trường THPT Người viết Nguyên Thị Việt Hoa Tổ Xã Hội Trường THPT Ngọc Hôi Năm học 2009 - 2010 1 Sáng kiến kinh nghiêm Nguyên Thị Viêt Hoa CONTENTS A. REASONS FOR CHOOSING THE RESEARCH B. AIMS OF THE RESEARCH C. SCOPE OBJECT AND RESEARCHING METHOD D. MAIN CONTENT I. GENERAL INTRODUCTION 1. What are pair work and group work 2. Main advantages problems and solutions to the problems. II. organizing pair work and group woRk 1. Group and pair work organization. 2. Demonstration. 3. Suggestions for some popular kinds of practice. E. RESULT AFTER APPLYING THE RESEARCH IN TEACHING F. CONCLUSION G. REFERENCE BOOKS 2 Sáng kiến kinh nghiêm Nguyên Thị Viêt Hoa A. REASONS FOR CHOOSING THE RESEARCH - Pair work and group work are the main activities in teaching English at schools. - Teachers at high schools are in the period of getting used to new English textbook. Pair work and group work didn t use to be organized in class so a lot of us - teachers of English at high school - get stuck in organizing pair work and group work effectively. - Some teachers haven t been clearly aware of the roles of pair work and group work in teaching and learning a foreign language. B. AIMS OF THE RESEARCH - To introduce pair work and group work and to show the advantages of working in pairs and groups. - To show how to organize pair and group work effectively and how to deal with initial problems that may arise. - To show how pair and group work can be used for various classroom activities. - To give teachers confidence in using pair and group work themselves. C. SCOPE OBJECT AND RESEARCHING METHOD - Scope Researching in the process of teaching English at Ngoc Hoi high school. - Object This subject is concerned with ways of organizing activities in the class. - Researching method Reading reference books discussing with other teachers
Thúy Huyền
113
20
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng và biện pháp quản lí việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông tại quận 6 thành phố Hồ Chí Minh
114
205
5
Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh - Lê Văn Sự
126
203
12
Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay
6
189
0
Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh ở Việt Nam hiện nay - Nguyễn Đức Long
6
122
0
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh: Dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi - nNhận thức và thực hành của giáo viên Việt Nam dạy Tiếng Anh ở bậc tiểu học
56
101
2
Ebook English Methodology (Phương pháp giảng dạy tiếng Anh) - Lê Văn Sự
132
675
61
Tóm tắt luận án Tiến sĩ Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh: Tích hợp các hoạt động đa trí tuệ để dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ
52
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh THCS: Chủ đề 1 - Định hướng đổi mới PPDH môn Tiếng Anh THCS
13
282
3
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở quận Gò Vấp thành phố Hồ Chí Minh
175
217
1
Làm gì khi học viên ‘ngại’ nói tiếng Anh trong lớp?
3
142
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461743
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22091
54
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
9935
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9427
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8136
421
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6508
247
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5680
81
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp dạy học Tiếng anh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến giảng dạy
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Thực trạng giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Giải pháp giảng dạy tiếng Anh lớp 6
Dạy tiếng Anh lớp TP Hồ Chí Minh
Phương pháp dạy học hiện đại
Dạy tiếng Anh
Giáo trình giảng dạy tiếng Anh
Giáo học pháp đại cương
Phương pháp học tiếng Anh
Phương pháp dạy tiếng Anh
Dạy học từ vựng tiếng Anh
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học từ vựng tiếng Anh
Dạy học từ vựng
Dạy học ngoại ngữ
Tóm tắt luận án Tiến sĩ
Phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh
Dạy học bộ môn Tiếng Anh
Dạy từ vựng cho học sinh nhỏ tuổi
Giáo viên Việt Nam
Dạy Tiếng Anh ở bậc tiểu học
Kỹ năng dạy học tiếng Anh
Kỹ năng sư phạm tiếng Anh
Dạy nghe tiếng Anh
Dạy nói tiếng Anh
Kỹ năng soạn giáo án tiếng Anh
Hoạt động đa trí tuệ
Dạy kỹ năng nói tiếng Anh
Tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ
Dạy học môn Tiếng Anh THCS
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Quan điểm đổi mới phương pháp dạy học
Định hướng đổi mới phương pháp dạy học
Giáo dục học
Cải tiến phương pháp giảng dạy
Thực trạng cải tiến phương pháp giảng dạy
Cải tiến phương pháp giảng dạy Tiếng Anh
Quản lý cải tiến giảng dạy Tiếng Anh
Dạy Tiếng Anh tại TP Hồ Chí Minh
kỹ năng giảng dạy tiếng Anh
hướng dẫn giảng dạy tiếng Anh
kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh
cẩm nang giảng dạy tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy bộ môn Tiếng Anh
Lí luận giảng dạy bộ môn Tiếng Anh
Chiến thuật học từ vựng tiếng Anh
Phương pháp học tiếng Anh của sinh viên
Luận án Tiến sĩ
Dạy học tự chủ
Thực hiện tự chủ học tập
Phương pháp dạy học môn toán
Phương pháp dạy học môn tiếng anh
Phương pháp tích hợp
Chương trình dạy học quốc gia Anh
Chương trình dạy học quốc gia Việt Nam
Chương trình Quốc gia Anh
Chương trình Việt Nam
Dạy học kỹ năng viết tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
Chương trình giảng dạy môn tiếng Anh
Dạy học viết tiếng Anh theo sản phẩm
Dạy học viết tiếng Anh theo tiến trình
Giảng dạy tiếng Anh
Giảng dạy tiếng Anh trong nhà trường
Giao tiếp ở Việt Nam
Phương pháp giao tiếp trong dạy học tiếng Anh
Lồng ghép liên văn hóa vào dạy học
Dạy học Tiếng Anh
Tiếng Anh phổ thông
Lý luận dạy học bộ môn Tiếng Anh
Giáo viên dạy Tiếng Anh cơ bản
Phương pháp giáo dục hiệu quả
Tiếng Anh chuyên ngành
Dạy tiếng Anh chuyên kỹ thuật
Chương trình giảng dạy tiếng Anh
Vốn từ vựng tiếng Anh
Lý luận giảng dạy Tiếng Anh
Ngữ pháp Tiếng Anh
Ngữ âm Tiếng Anh
Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 3
Lý luận giảng dạy Tiếng Anh 3
Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 2
Lý luận giảng dạy Tiếng Anh 2
Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
Phương pháp dạy học sinh tiểu học
Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Kỹ năng viết tiếng Anh
Viết tiếng Anh ở trung học phổ thông
Thủ thuật dạy kỹ năng viết tiếng Anh
Phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Anh
Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh
Cải tiến phương pháp dạy học tiếng Anh
Dạy học tiếng Anh cho sinh viên
Học chế tín chỉ
Khung tham chiếu châu Âu
Trình độ ngoại ngữ của sinh viên
Tài liệu Giảng dạy tiếng anh
Bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng anh
Giảng dạy tiếng anh dành cho giáo viên
Giáo dục trung học cơ sở
Chương trình bồi dưỡng giảng dạy tiếng anh
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
282
0
29-03-2024
Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 19
40
238
0
29-03-2024
Monstrosity, medicine, and misunderstanding
44
181
0
29-03-2024
Anh văn bằng C-124
8
163
0
29-03-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
188
0
29-03-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
160
1
29-03-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
130
0
29-03-2024
Tôn Thất Thuyết (1839-1913)
5
115
0
29-03-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
130
0
29-03-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
119
0
29-03-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7820
2213
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3652
1219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5143
1175
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8136
1122
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5038
1084
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3408
638
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3621
524
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10742
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3911
503
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4027
470
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.