tailieunhanh - Bài giảng GDCD 6 bài 5: Tôn trọng kỉ luật

Với những bài giảng được thiết kế trên chương trình powerpoint đẹp mắt thì đây là tài liệu dành cho các bạn và các em học sinh tham khảo trước nội dung bài học. Dựa vào nội dung bài giảng chúng ta hiểu được thế nào là tôn trọng kỷ luật, tôn trọng kỉ luật là trách nhiệm của mỗi thành viên của gia đình, trong tập thể và xã hội. Hy vọng rằng với những bài giảng được biên soạn với nội dung bám sát chương trình học, cách trình bày rõ ràng hợp lí giúp các thầy cô có thêm tư liệu soạn thảo bài giảng, các bạn học sinh sẽ dễ dàng tìm hiểu nội dung bài học. | BÀI 5 TÔN TRỌNG KỈ LUẬT KIỂM TRA BÀI CŨ Lễ độ là gì? 2. Cho ví dụ và đưa ra hai cách giải quyết thể hiện người có lễ độ và thiếu lễ độ. HÃY BỎ RÁC VÀO THÙNG Tìm hiểu truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1- Sự tôn trọng những quy định chung của Bác Hồ thể hiện như thế nào qua truyện đọc? truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG 2- Việc thực hiện đúng những quy định chung nói lên đức tính gì của Bác Hồ? => Mặc dù là chủ tịch nước, nhưng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung được đặt ra cho tất cả mọi người. BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể. CÁC NHÓM THI TÀI NHÓM 1 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật trong gia đình NHÓM 2 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật trong nhà trường NHÓM 3 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật ngoài xã hội BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? * Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật: - Tự giác chấp hành nghiêm túc các quy định Phục tùng sự phân công của tập thể. Khắc phục khó khăn, giữ vững kỉ luật, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao. BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? * Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật: Tình huống 1: Bạn rủ em trốn học đi chơi, em sẽ xử lí như thế nào? XỬ LÍ TÌNH HUỐNG 2. Ý nghĩa tôn trọng kỉ luật. Tình huống 2: Khi đến ngã tư gặp đèn đỏ nhưng không có ai, thì em sẽ làm gì? Tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống gia đình, nhà trường và xã hội sẽ có nề nếp, kỉ cương. Giúp mỗi người cảm thấy thanh thản, vui vẻ, sáng tạo trong học tập, lao động. 3. Cách rèn luyện Thảo luận theo cặp: Nội dung: Vì sao chúng ta phải tôn trọng kỉ luật? Nếu mỗi người không biết tôn trọng kỉ luật thì mọi việc sẽ như thế nào? BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? * Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật: 2. Vì sao phải tôn trọng kỉ luật? 3. Cách rèn luyện Theo | BÀI 5 TÔN TRỌNG KỈ LUẬT KIỂM TRA BÀI CŨ Lễ độ là gì? 2. Cho ví dụ và đưa ra hai cách giải quyết thể hiện người có lễ độ và thiếu lễ độ. HÃY BỎ RÁC VÀO THÙNG Tìm hiểu truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1- Sự tôn trọng những quy định chung của Bác Hồ thể hiện như thế nào qua truyện đọc? truyện đọc: GIỮ LUẬT LỆ CHUNG 2- Việc thực hiện đúng những quy định chung nói lên đức tính gì của Bác Hồ? => Mặc dù là chủ tịch nước, nhưng mọi cử chỉ của Bác đã thể hiện sự tôn trọng luật lệ chung được đặt ra cho tất cả mọi người. BÀI 5: TÔN TRỌNG KỈ LUẬT 1. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc. Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể. CÁC NHÓM THI TÀI NHÓM 1 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật trong gia đình NHÓM 2 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật trong nhà trường NHÓM 3 Tìm hành vi thể hiện tôn trọng kỉ luật ngoài xã hội BÀI 5:

• Bài giảng điện tử
• Bài giảng GDCD 6 bài 5
• Bài giảng điện tử GDCD 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng môn GDCD lớp 6
• Biểu hiện của tôn trọng kỉ luật
• Ý thức về kỉ luật
• Ý nghĩa của tôn trọng kỉ luật
• Bài giảng GDCD 6 năm 2021 2022
• Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
• Bài giảng GDCD lớp 6 Bài 5
• Tự lập
• Bài giảng GDCD 9 bài 5
• Bài giảng môn GDCD lớp 9
• Bài giảng điện tử GDCD 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Thế nào là hợp tác
• Các nguyên tắc hợp tác
• Sự cần thiết phải hợp tác