tailieunhanh - Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Thực hành vẽ hình chữ nhật

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Thực hành vẽ hình chữ nhật để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Toán 4 chương 2 bài 1: Thực hành vẽ hình chữ nhật được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | BÀI 13 THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT TIÊU: - Giúp HS: Biết sử dung thước và ê ke để vẽ hình chữ nhật theo độ dài hai cạnh cho trước. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng và ê ke (cho GV và HS). HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học định: - Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài. tra bài cũ: - Cả lớp cùng làm bài tập : Vẽ đường thẳng MN qua I và song song với đường thẳng AB cho trước - GV nhận xét chung. mới : thiệu bài: - Trong giờ học toán hôm nay các em sẽ được thực hành vẽ hình chữ nhật. dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh : - GV nêu ví dụ: Vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4 cm và chiều rộng 2 cm. - GV hướng dẫn và vẽ mẫu +Vẽ đoạn thẳng CD có chiều dài 4 cm. GV vẽ đoạn thẳng CD (dài 4 cm) trên bảng. +Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại D, trên đường thẳng đó lấy đoạn thẳng DA = 2 cm. +Vẽ đường thẳng vuông góc với DC tại C, trên đường thẳng đó lấy CB = 2 cm. +Nối A với B ta được hình chữ nhật ABCD. - HS vẽ hình chữ nhật ABCD vào vở có DC = 4cm, DA = 2cm tập, thực hành : * Bài 1: SGK/54 : Hoạt động cá nhân - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV yêu cầu HS đọc kĩ đề tự vẽ hình chữ nhật có chiều dài 5 cm, chiều rộng 3 cm, sau đó đặt tên cho hình chữ nhật. - GV yêu cầu HS nêu cách vẽ của mình trước lớp. - GV yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật. Hỏi : Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ? - GV nhận xét. * Bài 2: SGK/54 : Hoạt động nhóm bàn. - Gọi HS đọc đề. - GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật vào phiếu học tập có kích thước chiều dài AB = 4cm; chiều rộng BC = 3 cm. - Vẽ đường chéo, dùng thước có vạch chia để đo độ dài hai đường chéo của hình chữ nhật - GV nhận xét và kết luận: Hình chữ nhật có hai đường chéo bằng nhau. 4. Củng cố - Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ? 5. Dặn dò: - Về nhà học thuộc quy tắc và làm bài 2 vào vở. - Chuẩn bị bài : Thực hành vẽ hình vuông - Nhận xét tiết học. - Cả lớp thực hiện. -1 HS lên bảng vẽ hình, HS cả lớp vẽ hình vào bảng con - Bạn nhận xét. - Cả lớp lắng nghe. - HS nghe. - Cả lớp cùng quan sát. - HS vẽ vào vở. - 1 HS đọc trước lớp. - HS vẽ vào vở, 1 HS lên bảng làm. - HS nêu các bước như phần bài học của SGK. - HS nêu. - 1 HS đọc đề. - Nhóm bàn làm việc theo yêu cầu. - Đại diện nhóm dán kết quả và trình bày. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS nêu. - Lắng nghe, ghi nhớ về nhà thực hiện.

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.