tailieunhanh - SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch.

Ngôn ngữ phát triển thì trẻ mới thấy hết được vẻ đẹp đa dạng của cuộc sống và thế giới xung quanh. Những trẻ nhút nhát ít tiếp xúc, kém hiếu động, vốn từ hạn chế nghèo nàn. Bài SKKN một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch., mời các bạn tham khảo. | Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch. 1 Sự cần thiết mục đích của việc thực hiện sáng kiến Ngôn ngữ đóng vai trò hết sức quan trọng ngôn ngữ là phương tiện để giao tiếp của con người. Chính vì vậy phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo nói chung và rèn luyện khả năng diễn đạt mạch lạc biểu cảm qua việc dạy trẻ 5 - 6 tuổi đóng kịch nói riêng là rất cần thiết và quan trọng . Ngôn ngữ phát triển thì trẻ mới thấy hết được vẻ đẹp đa dạng của cuộc sống và thế giới xung quanh hơn thế nữa nó góp phần hoàn thiện ngôn ngữ cho trẻ tạo nền tảng vững chắc cho hoạt động nhận thức sau này. Ngôn ngữ diễn đạt còn lộn xộn chưa lô gic. Những trẻ nhút nhát ít tiếp xúc kém hiếu động vốn từ hạn chế nghèo nàn nên diễn đạt câu từ thể hiện ngữ điệu còn kém. Từ thực tế nêu trên nên tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch để nghiên cứu . 2 Phạm vi triển khai thực hiện Qua nghiên cứu một thời gian tôi đã đưa vào áp dụng và triển khai thực hiện ở lớp mình và các lớp trong trường với những nội dung sau - Cô phải chọn những truyện hấp dẫn có kịch tính có nhiều mâu thuẫn xung đột qua lời đối thoại của các nhân vật - Giúp trẻ hiểu tác phẩm Cô phải kể tác phẩm nhiều lần một cách diễn cảm đặc biệt chú ý thể hiện sắc thái khác nhau của ngôn ngữ đối thoại giữa các nhân vật. Cô phải đàm thoại với trẻ về nội dung chi tiết của tác phẩm giải thích thêm về tính cách nhân vật nếu có điều kiện cho trẻ xem tranh minh họa thêm để tăng tư liệu cho trí tưởng tượng nghệ thuật của trẻ giúp trẻ hình dung rõ nét dáng điệu ngôn ngữ của nhân vật. - Dựng cảnh và luyện tập Cô chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi phục vụ cho vở kịch Cô viết kịch bản Suy nghĩ về nội dung hướng dẫn trẻ cách hóa trang cho nhân vật trang trí nơi sẽ biểu diễn trình tự hành động của các nhân vật nội dung lời dẫn truyện lời bình phần minh họa thêm bằng hát hoặc múa nếu cần để bổ xung cho việc thể hiện tính cách các nhân vật. Cô phân vai cho .