tailieunhanh - Bài giảng Lý luận văn học
- Giúp việc truyền đạt những kiến thức trừu tượng về lí luận văn học đến SV một cách hiệu quả nhất. - Tạo hứng thú học tập cho SV. - Kích thích ở SV nhu cầu sử dụng các phương tiện hiện đại của tin học. | BÀI DỰ THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Môn:Lí luận văn học - Giúp việc truyền đạt những kiến thức trừu tượng về lí luận văn học đến SV một cách hiệu quả nhất. - Tạo hứng thú học tập cho SV. - Kích thích ở SV nhu cầu sử dụng các phương tiện hiện đại của tin học. Lí luận văn học Phương Lựu (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, NXB. Giáo dục Giáo trình Lí luận văn học (tập 1, 2) Trần Đình Sử (Chủ biên), Phan Huy Dũng, La Khắc Huy, Lê Lưu Oanh, NXB. ĐHSP Lí luận văn học Hà Minh Đức (Chủ biên), Phạm Thành Hưng, Đỗ Văn Khang, NXB. ĐHGD Giáo trình Văn học Nguyễn Thị Hồng Hoa Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, NXB. Giáo dục Đường nét, màu sắc Đường nét và hình khối Hành động, ngôn ngữ, cử chỉ Sử dụng ngôn từ để xây dựng hình tượng văn học. Hình khối, đường nét, các tỷ lệ, nhịp điệu, kiểu dáng Âm thanh, tiết tấu Laø loaïi hình ngheä thuaät ñöôïc saùng taïo baèng ngoân töø, duøng ngoân töø ñeå phaûn aùnh ñôøi soáng xaõ hoäi | BÀI DỰ THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Môn:Lí luận văn học - Giúp việc truyền đạt những kiến thức trừu tượng về lí luận văn học đến SV một cách hiệu quả nhất. - Tạo hứng thú học tập cho SV. - Kích thích ở SV nhu cầu sử dụng các phương tiện hiện đại của tin học. Lí luận văn học Phương Lựu (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, NXB. Giáo dục Giáo trình Lí luận văn học (tập 1, 2) Trần Đình Sử (Chủ biên), Phan Huy Dũng, La Khắc Huy, Lê Lưu Oanh, NXB. ĐHSP Lí luận văn học Hà Minh Đức (Chủ biên), Phạm Thành Hưng, Đỗ Văn Khang, NXB. ĐHGD Giáo trình Văn học Nguyễn Thị Hồng Hoa Từ điển thuật ngữ văn học Lê Bá Hán (Chủ biên), Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, NXB. Giáo dục Đường nét, màu sắc Đường nét và hình khối Hành động, ngôn ngữ, cử chỉ Sử dụng ngôn từ để xây dựng hình tượng văn học. Hình khối, đường nét, các tỷ lệ, nhịp điệu, kiểu dáng Âm thanh, tiết tấu Laø loaïi hình ngheä thuaät ñöôïc saùng taïo baèng ngoân töø, duøng ngoân töø ñeå phaûn aùnh ñôøi soáng xaõ hoäi qua söï nhaän thöùc vaø saùng taïo cuûa con ngöôøi. Hiện thực đời sống, cuộc sống con người và con người là cơ sở phản ánh, thể hiện của văn học. - Sự sống của con người chủ yếu là cuộc sống tinh thần đầy cảm xúc, suy nghĩ, sự đánh giá và tự đánh giá. Nội dung của văn học là hiện thực đời sống tồn tại trong sự cảm nhận, suy ngẫm và đánh giá của nhà văn. Văn học phản ánh cuộc sống trong tính toàn vẹn, sinh động, cụ thể, cảm tính mà trong đó con người là trung tâm. Văn học không sao chép đơn giản bất cứ sự sống nào mà chọn những khoảng sống, những cuộc đời, những số phận giàu ý nghĩa. Đó là cuộc sống được soi sáng bằng tình cảm và lí tưởng, tràn đầy cảm hứng, có khả năng thức tỉnh những tình cảm xã hội và thẩm mĩ của người đọc. Chí Phèo là người ngụ cư, từ nơi khác dạt về, ở một thời gian rồi lại đi đâu không rõ. Đó là một gã đàn ông cục cằn có tên Chí trú trong điếm chợ, ai thuê gì làm nấy. Anh ta hay chớt nhả với đàn bà con gái. Mỗi lần xin được tiền các bà giàu có trong làng hoặc
đang nạp các trang xem trước