tailieunhanh - 3 đề thi chọn HSG cấp huyện môn Sinh lớp 9

Tham khảo 3 đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện môn Sinh lớp 9 dành cho quý thầy cô và các bạn học sinh lớp 9 nhằm củng cố kiến thức và luyện thi học sinh giỏi môn Sinh chủ đề: Đột biến NST, tính đặc trưng bộ NST. | UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI PHÒNG GD-ĐT LƯƠNG TÀI ĐỂ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN NAM HỌC 2013 -2014 MÔN THI SINH HỌC - LỚP 9 Thời gian làm bài 120 phút không kể thời gian giao đề Câu 1 1 5 điểm Nêu ví dụ về tính đặc trưng của bộ NST của mỗi loài sinh vật. Trình bày cơ chế của tính đặc trưng và ổn định của bộ NST ở các loài sinh sản hữu tính. Câu2 2 điểm Hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau cơ bản giữa hai quá trình phát sinh giao đực và cái ở động vật Câu 3 1 5 điểm . Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân Câu 4 2 điểm a Một NST có trình tự các gen phân bố ABCDE FGH Cho biết A B C D E F G H ký hiệu các gen trên NST tâm động. Do đột biến cấu trúc nên các gen phân bố trên NST có trình tự ABCDE FG - Xác định dạng đột biến. - Nếu dạng đột biến trên xảy ra ở cặp NST thứ 21 ở người thì gây hậu quả gì b. Kể tên các loại biến dị không làm thay đoi cấu trúc phân tử và số lượng NST. Nêu sự khác nhau giữa các loại biến dị đó. Câu 5 3 điểm Một cá thể F1 lai với 3 cơ thể khác - Với cá thể thứ nhất được thế hệ lai trong đó có 6 25 kiểu hình cây thấp hạt dài - Với cá thể thứ hai được thế hệ lai trong đó có 12 5 kiểu hình cây thấp hạt dài. - Với cá thể thứ ba được thế hệ lai trong đó có 25 kiểu hình cây thấp hạt dài. Cho biết mỗi gen nằm trên một NST qui định một tính trạng và đối lập với các tính trạng cây thấp hạt dài là các tính trạng cây cao hạt tròn. Hãy biện luận và viết sơ đồ lai của ba trường hợp nêu trên HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC NĂM 2013-2014 Câul - Tính đặc trưng Bộ NST trong TB của mỗi loài SV được đặc trưng bởi số lượng hình dạng cấu trúc. - Cho ví dụ về Số lượng hình dạng cấu trúc. - Co chế Bộ NST đặc trưng của loài được duy trì ổn định qua các thế hệ nhờ sự kết hợp giữa 3 co chế NP- GP- Thụ tinh Qua GP Bộ NST phân li dẫn đến hình thành các giao tử đon bội. Trong thụ tinh Sự kết hợp giữa các giao tử 2n trong các hợp tử. Qua NP Hợp tử phát triển thành co thể trưởng thành. Trong NP có sự kết hợp giữa nhân đôi và phân đôi NST về 2 cực .