tailieunhanh - Báo cáo " Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin trong hệ thống thư viện ở Cà Mau "

Tình hình ứng dụng công nghệ thông tin trong hệ thống thư viện ở Cà Mau Tại các khu vực lưu trữ có thể bịt các cửa sổ bằng các tấm ván lát tường hoặc bằng băng dính. Các nhà chuyên môn thường bất đồng về nhiệt độ và độ ẩm tương đối tối ưu cho các tư liệu lưu trữ. Thông thường họ cho rằng nhiệt độ ổn định không cao hơn 70 độ F, còn độ ẩm tương đối ổn định dao động trong khoảng tối thiểu là 30% và tối đa là 50%. . | JÌHJỈ Jti U ửHQ JWHQ QÔHQHQM UÔNQ 1RỒHQ Jỉệ UỐHQ V9ệfi Ở edMMf HUỲNH THĂNG Thư viện tỉnh Cà Mau oạt động thư viện là một hoạt động rất quan trọng trong sự nghiệp văn hóa nhằm góp phần nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài cho đất nước và đáp ứng nhu cầu của nhân dân. Thư viện còn là cơ quan thông tin văn hóa giải trí giáo dục ngoài nhà trường. Trong những năm gần đây hoạt động thư viện đã được nhiều ngành nhiểu cấp quan tâm đầu tư xây dựng củng cố nên ngày càng phát triển và phát huy hiệu quả tác động tích cực đến mọi mặt của đời sống xã hội. Mạng lưới thư viện ở Cà Mau gồm hệ thống thư viện công cộng hệ thống thư viện trường học tủ sách phòng đọc của các cơ quan tổ chức cá nhân từ tỉnh xuống cơ sở. Theo số liệu điều tra của Vụ Thư viện - Bộ VHTT tính đến thời điểm cuối năm 2006 mạng lưới thư viện ở Cà Mau bao gồm 1 thư viện tỉnh 9 thư viện huyện - thành phố 58 tủ sách Điểm Bưu điện - Văn hóa xã 122 tủ sách pháp luật 12 tủ sách đồn biên phòng 15 tủ sách phối kết hợp khác nhà chùa nhà thờ. 105 điểm đọc sách khu dân cư tủ sách cơ sở ở các xóm ấp. . Bên cạnh đó hệ thống thư viện trường học đang từng bước xây dựng và hoàn thiện từ các trường cao đằng trung học chuyên nghiệp đến trung học phổ thông trung học cơ sỏ và tiểu học trong tỉnh. Đó là tín hiệu khả quan của ngành thư viện nói chung và hoạt động thư viện ở Cà Mau nói riêng. Đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của bạn đọc và theo kịp sự phát triển của xã hội một số thư viện đã đầu tư trang thiết bị tin học và ứng dụng công nghệ -thông tin CNTT trong hoạt động tùy theo điều kiện thực tế của mình đa số là các thư viện trường học . Tuy nhiên việc làm này vẫn chưa đồng bộ và còn hạn chế nên hiệu quả thấp. Trong khi rất ít thư viện được đầu tư trang thiết bị tin học thì số lượng thực sự sử dụng công tác nghiệp vụ thư viện lại càng hiếm hoi hơn. Vì vậy đã tiến hành ứng dụng CNTT nhưng việc tiến hành úng dụng của các thư viện này chỉ dừng lại ở mức bán thủ công. Đối với hệ thống thư viện công cộng việc ứng dụng