tailieunhanh - Đề kiểm tra trắc nghiệm HK 1 Sinh học 12 - Sở GD&ĐT Bến Tre (2011-2012)

Đề kiểm tra trắc nghiệm HK 1 Sinh học 12 - Sở GD&ĐT Bến Tre (2011-2012) dành cho các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo để chuẩn bị tốt hơn cho việc ôn tập và kiến thức ra đề kiểm tra. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN tre ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM HỌC KỲ I Năm học 2011-2012 Môn SINH HỌC 12 Thời gian làm bài 60 phút Mỗi thí sinh làm 40 câu trắc nghiệm Mã đề thi 132 Họ tên thí sinh Số báo danh . Phần bắt buộc Câu 1 Hoá chất gây đột biến 5 - BU 5 - brôm uraxin khi thấm vào tế bào gây đột biến thay thế cặp A-T thành cặp G-X. Quá trình thay thế được mô tả theo sơ đồ nào sau đây A. A-T G-5BU G-5BU G-X. B. A-T A-5BU G-5BU G-X. C. A - T G-5BU X-5BU G-X. D. A - T X-5BU G-5BU G-X. Câu 2 Cho các phương pháp sau 1 Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ. 2 Dung hợp tế bào trần khác loài. 3 Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để tạo ra F1. 4 Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội. Các phương pháp có thể sử dụng để tạo ra dòng thuần chủng ở thực vật là A. 1 3 . B. 1 2 . C. 1 4 . D. 2 3 . Câu 3 Thí dụ nào sau đây là thường biến A. Trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng. B. Bố mẹ bình thường sinh ra con bạch tạng. C. Lợn con sinh ra có vành tai xẻ thuỳ chân dị dạng. D. Tắc kè hoa thay đổi màu sắc theo nền môi trường. Câu 4 Khả năng phản ứng của cơ thể sinh vật trước những thay đổi của môi trường do yếu tố nào qui định A. Tác động của con người. B. Điều kiện môi trường. C. Kiểu hình của cơ thể. D. Kiểu gen của cơ thể. Câu 5 Vai trò của cônsixin trong đột biến nhân tạo tạo giống mới là A. gây đột biến gen. B. gây đột biến dị bội. C. gây đột biến cấu trúc NST. D. gây đột biến đa bội. Câu 6 Ở người hội chứng Claiphentơ có kiểu nhiễm sắc thể giới tính là A. XXX. B. XxY. C. XYY D. XO. Câu 7 Trong thực tiễn sản suất vì sao các nhà khuyến nông khuyên không nên trồng một giống lúa duy nhất trên diện rộng A. Vì qua nhiều vụ canh tác giống có thể bị thoái hoá nên không còn đồng nhất về kiểu gen làm năng suất bị sụt giảm. B. Vì qua nhiều vụ canh tác đất không còn đủ chất dinh dưỡng cung cấp cho cây trồng từ đó làm năng suất bị sụt giảm. C. Vì khi điều kiện thời tiết không thuận lợi giống có thể bị thoái hoá nên không còn đồng nhất về .