tailieunhanh - Giáo án bài 24: Cây sống ở đâu - Tự nhiên Xã hội 2 - GV.L.K.Chi

Mục tiêu của giáo án bài Cây sống ở đâu giúp học sinh biết được cây cối có thể sống được ở. Nêu được ví dụ cây sống trên mặt đất, trên khắp nơi: trên cạn, dưới nước. núi cao, trên cây khác, dưới nước. | CÂY SỐNG Ở ĐÂU? A- MỤC TIÊU: Biết được cây cối có thể sống được ở khắp nơi:trên cạn,dưới nước.(Nêu được ví dụ cây sống trên mặt đất,trên núi cao,trên cây khác(tầm gửi),dười nước). B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Tranh ảnh SGK (phóng to). - Sưu tầm tranh ảnh các loại cây sống ở các môi trường khác nhau, các lá cây thật đem đến lớp. - Giấy khổ to, hồ dán. HS: SGK, quan sát cây cối ở xung quanh nhà, trên đường, ngoài hồ ao. C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I- Ổn định: II- Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. - Nhận xét sự chuẩn bị của HS. III- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - GV hỏi: Quan sát xung quanh nơi ở, trên đường, ngoài đồng ruộng, ao, hồ các em thấy cây cối có thể mọc ở những đâu? Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: HS nhận ra cây cối có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. - Cho các nhóm quan sát các hình trong SGK và nói về nơi sống của cây cối trong từng hình. Bước 1: Làm việc cả lớp. - Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp. - GV hỏi: Cây có thể sống ở đâu ? * GV kết luận: Cây có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước. Hoạt động 2: Triễn lãm. * Mục tiêu: - HS củng cố lại những kiến thức đã học về nơi sống của cây. - Thích sưu tầm và bảo vệ các loài cây. * Cách tiến hành: Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ. - GV yêu cầu các thành viên trong nhóm đưa những tranh ảnh hoặc cành, lá cây thật đã sưu tầm cho cả nhóm xem. - Cùng nhau nói tên các cây và nơi sống của chúng. - Sau đó phân chúng thành 3 nhóm dán vào giấy khổ to: nhóm cây sống dưới nước, nhóm cây sống trên cạn. Bước 2:Hoạt động cả lớp - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. - Dán sản phẩm lên bảng. - Cả lớp nhận xét và đánh giá lẫn nhau. IV- Củng cố: - GV hỏi lại HS: Cây có thể sống được ở đâu? - Nhận xét tiết học. V-Dặn dò:- Dặn HS về nhà xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Một số loài cây sống trên cạn. - Hát vui. - HS để đồ dùng lên bảng. - HS lắng nghe. - Các nhóm quan sát các hình trong SGK. - Đại diện nhóm lên trình bày. - HS phát biểu. - HS lắng nghe. - các nhóm quan sát các cành lá cây đã quan sát. - Các nhóm dán nhóm cây sống dưới nước, nhóm cây sống trên cạn. - Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. - Cả lớp nhận xét, đánh giá. - HS phát biểu. - HS lắng nghe.