tailieunhanh - Giáo án bài Vẽ tranh: Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Mỹ thuật 3 - GV.Bùi Vũ Cầu

Thông qua bài Vẽ tranh: Đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam giúp học sinh hiểu nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. Biết cách vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. | Giáo án Mỹ thuật 3 VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I. Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - Biết cách vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam * HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. Chuẩn bị: * GV : - Tranh vẽ về đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam. - Hình minh hoạ cách vẽ - Một số bài HS vẽ năm trước * HS: - Vở tập vẽ 3, bút chì, màu vẽ tẩy III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5 7 18 5 1. æn ®Þnh tæ chøc: 2. Bµi míi : * Giới thiệu bài: H§1: Quan sát nhận xét: - GV treo tranh: - H : Tranh vẽ gì ? - H :Trong tranh có những hình ảnh nào? - H : H/ ả chính là gì ? H/ ¶ phụ là gì ? - H: Màu sắc trong tranh như thế nào ? -H: Em hãy kể những hoạt động khác trong ngày nhà giáo Việt nam? H§2: Cách vẽ : - Chọn nội dung tranh - Vẽ hình ảnh chính trước, - Vẽ hình ảnh phụ sau, sao cho phù hợp với nội dung tranh - Vẽ màu theo ý thích H§3: Thực hành: - Cho HS xem một số bài vÏ của HS cò - Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài H§4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn một số bài vÏ hoµn thµnh tèt, hoµn thµnh treo lªn b¶ng - GV nhận xét , xÕp lo¹i và tuyên dương mét sè em siªng ph¸t biÓu x©y dùng bµi * Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng thầy cô giáo đã dạy dỗ các em nên người các em phải cố gắng học giỏi chăm ngoan để không phụ công ơn của thầy cô - Tranh vẽ về đề tài ngày nhà giáo Việt Nam. - Tranh vẽ buổi lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, có các thầy cô và các bạn, các bạn tặng hoa cho thầy cô - Hình ảnh thầy cô và các bạn được vẽ giữa tranh là hình ảnh chính - Xung quanh có trường, lớp,cây, hoa làm cho bức tranh thêm sinh động - Màu sắc tươi sáng, có màu đậm, màu nhạt, nổi bật hình ảnh chính. - HS trả lời: - HS lắng nghe - HS chọn nội dung - Vẽ các hình ảnh khác cho phù hợp tạo nên bố cục chặt chẽ - Vẽ màu có đậm có nhạt, màu sắc tươi vui - HS nhận xét về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ ) + hình ảnh ( sinh động) + Màu sắc (tươi vui) + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò; - Quan sát cái bát về hình dáng và cách trang trí - Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Trang trí cái bát + Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ