tailieunhanh - SKKN: Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức "Giải Toán có lời văn" ở lớp 1

Mục tiêu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ: “Đào tạo có chất lợng tốt những ngời lao động mới có ý thức và đạo đức xã hội chủ nghĩa, có trình độ văn hoá phổ thông và hiểu biết kỹ thuật, có kỹ năng lao động cần thiết, có óc thẩm mỹ, có sức khoẻ tốt.”. Mời các bạn tham khảo bài SKKN này để thấy rõ hơn mục tiêu trên nhé. | X 9ID ấ ỉ i j ạ ỉ D Wi i ỉ Mia H a BHỈIIIứtỉ lâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức Giải toán có lời văn ở lớp 1 Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức Giải toán có lời văn ở lớp 1 Tiểu học Đức Lý 1- Cơ sở lý luận Sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nớc và sự thách thức trớc nguy cơ tụt hậu trong cạnh tranh trí tuệ đang đòi hỏi phải đổi mới giáo dục trong đó có sự đổi mới cơ bản về phơng pháp dạy học. Những phơng pháp dạy học kích thích sự tìm tòi đòi hỏi sự t duy của học sinh đợc đặc biệt chú ý. Mục ti êu giáo dục của Đảng đã chỉ rõ . Đào tạo có chất lợng tốt những ngời lao động mới có ý thức và đạo đức xã hội chủ nghĩa có trình độ văn hoá phổ thông và hiểu biết kỹ thuật có kỹ năng lao động cần thiết có óc thẩm mỹ có sức khoẻ tốt. . Muốn đạt đợc mục tiêu này thì dạy và học Toán trong trờng phổ thông l à một khâu quan trọng của quá tr ình dạy học. Cố thủ tớng Phạm Văn Đồng cũng nói về vị trí vai tr ò của bộ môn Toán Trong các môn khoa học và kỹ thuật toán học giữ một vị trí nổi bật. Nó có tác dụng lớn đối với kỹ thuật với sản xuất và chiến đấu. Nó là một môn thể thao của trí tuệ giúp chúng ta nhiều trong việc rèn luyện phơng pháp suy nghĩ phơng pháp suy luận phơngpháp học tập phơng pháp giải quyết các vấn đề giúp chúng ta rèn luyện trí thông minh sáng tạo. Nó còn giúp chúng ta rèn luyện nhiều đức tính quý báu khác nh Cần cù và nhẫn nại tự lực cánh sinh ý chí vợt khó yêu Nâng cao chất lượng giảng dạy tuyến kiến thức Giải toán có lời văn ở lớp 1 Tiểu học Đức Lý thích chính xác ham chuộng chân lý. Để đáp ứng những yêu cầu mà xã hội đặt ra Giáo dục và đào tạo phải có những cải tiến điều chỉnh phải thay đổi về nội dung chong trình đổi mới phong pháp giảng dạy cho phù hợp. Hội nghị BCH trung ong khoá VIII lần thứ 2 đã chỉ rõ Đổi mới mạnh mẽphơng pháp giáo dục và đào tạo khắc phục lối truyền thụ một chiều rèn luyện t duy sáng tạo của ngời học. Từng bớc áp dụng phơng pháp tiên tiến phơng pháp hiện đại vào quá trình dạy học . Trong luật Giáo dục Khoản