tailieunhanh - Teaching academic ESL writing part 33

Tham khảo tài liệu 'teaching academic esl writing part 33', ngoại ngữ, toefl - ielts - toeic phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 308 CHAPTER 11 nated before students are asked to insert punctuation marks and or combine simple sentences whenever possible . b For students at the intermediate level of proficiency the teacher may need to simplify authentic texts by replacing rare or advanced vocabulary items. Retyped but not copied news media texts can also be useful for this type of practice. QUESTIONS FOR DISCUSSION 1. In addition to cohesive ties and lexical substitutions in what other ways can text cohesion be established Please consider the following examples Which ones are cohesive and which ones are not Why is it that some of these short contexts seem to be more cohesive than others a The end-of-the-year sales are a boon for merchants. The spring merchandise begins to ship in early February. b Florida s Apalachicola Bay is one example of pollution dangers. In economic terms water contamination means that various sea products are threatened. c Only a few thousand people came to the opening night. The players were devastated. d This paper will discuss the decline in the importance of the Constitution and the standards of behavior expected of government officials. e Since the end of the WWII European countries have not been the same. The changes in the mindsets of Europeans following the war have had a broad effect on their policies. 2. From the point of view of rhetorical features it appears that L2 writing produced by NNSs almost always differs from that written by NSs in their LI English. Multiple reasons can exist for these divergences between the rhetorical characteristics of L2 and LI text. Can you identify the most important divergences and the reasons they exist 3. In your opinion what can be the reasons that textbooks for teaching writing to L1 and L2 writers alike emphasize particular features such as sentence transitions or examples but not others . cohesive ties lexical substitutions or complex prepositions 4. In academic writing in English it may be precarious to assume that

• TOEFL - IELTS - TOEIC
• kỹ năng viết tiếng anh
• giáo trình tiếng anh
• toefl toeic ielts
• tiếng anh
• Teaching academic ESL writing part 33
• Luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Viết tiếng Anh theo chủ đề
• Tài liệu luyện viết tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
• Hướng dẫn học viết tiếng Anh
• Tiếng Anh học thuật
• Kỹ năng viết tiếng Anh học thuật
• Kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh
• Kỹ năng viết bài tiểu luận
• 50 topic thi nói tiếng Anh
• Thi tiếng Anh
• Thi viết tiếng Anh
• Thi tiếng Anh B1
• Ôn thi tiếng Anh
• Kỹ năng nói tiếng Anh
• Thi nói tiếng Anh
• Sinh viên sư phạm Tiếng Anh
• Viết bài cho trang Wikipedia
• Kỹ năng viết từ khóa
• Nghệ thuật viết tiểu luận tiếng Anh
• Viết tiểu luận tiếng Anh
• Tiểu luận tiếng Anh
• Kỹ năng viết tiểu luận
• Kỹ năng viết tiểu luận tiếng Anh
• Kỹ năng viết lại câu tiếng Anh
• Cấu trúc văn viết tiếng Anh
• Cấu trúc viết lại câu tiếng Anh
• Bài tập viết tiếng Anh
• Học kỹ năng viết tiếng Anh
• Phương pháp chữa lỗi viết tiếng Anh
• Kỹ năng viết Tiếng Anh 10
• Dạy và học Tiếng Anh 10
• Dạy học kỹ năng viết tiếng Anh
• Chương trình giảng dạy môn tiếng Anh
• Dạy học viết tiếng Anh theo sản phẩm
• Dạy học viết tiếng Anh theo tiến trình
• Kinh nghiệm học Tiếng Anh
• Để học tốt Tiếng Anh
• Luyện viết Tiếng Anh
• Kỹ năng Tiếng Anh
• Hội thoại tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Ôn tập tiếng Anh
• Từ vựng tiếng Anh
• Viết bài văn bằng tiếng Anh
• Luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh
• Viết chính tả tiếng Anh
• Luyện kỹ năng viết chính tả tiếng Anh
• Luyện nghe tiếng Anh
• Tự học tiếng Anh
• Chuyên đề tiếng Anh
• Đột phá tiếng Anh
• Ngữ pháp Tiếng Anh
• Viết lại câu tiếng Anh
• Tự học viết câu tiếng Anh
• Bài tập tự luyện viết tiếng Anh
• Bài tập trắc nghiệm môn Tiếng Anh
• Phương pháp luyện viết tiếng Anh
• Cách biết bài luận tiếng Anh
• Phương pháp viết tiểu luận tiếng Anh
• Viết đúng ngữ pháp tiếng Anh
• Kỹ năng viết đúng ngữ pháp tiếng Anh
• Văn phong viết tiếng Anh
• Thành ngữ cần tránh trong tiếng Anh
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Viết tiếng Anh ở trung học phổ thông
• Thủ thuật dạy kỹ năng viết tiếng Anh
• Phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Anh
• Bài kiểm tra viết luận
• Thể loại tác vụ kỹ năng viết
• Cấu trúc đề thi viết tiếng Anh
• rèn luyện cách viết tiếng anh
• cách viết tiếng anh
• bài viết tiếng anh
• bí quyết viết tiếng anh
• tài liệu luyện kỹ năng viết
• luyện thi viết anh văn
• tài liệu học viết tiếng anh
• 1000 bài viết người mới học tiếng Anh
• Luyện tiếng Anh
• Ôn luyện tiếng Anh
• Bài luận tiếng Anh