tailieunhanh - SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin để tính khẩu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo trong trường bán trú

Sáng kiến “Ứng dụng công nghệ thông tin để tính khẩu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo trong trường bán trú” giúp CBQL, NV cơ sở ứng dụng CNTT trong việc tính khẩu phần dinh dưỡng một cách nhanh chóng, hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên. | ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ TÍNH kHẩu phản dinh Dưỡng cho trẻ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG BÁN TRÚ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số do thường trực HĐ tỉnh ghi 1. Tên sáng kiến Ứng dụng công nghệ thông tin để tính khấu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo trong trường bán trú. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Chuyên môn chăm sóc giáo dục mầm non. 3. Mô tả bản chất của sáng kiến . Tình trạng giải pháp đã biết Từ năm 1990 đến năm 2005 Sở đã tổ chức tập huấn nhiều lần cho cán bộ quản lý CBQL nhân viên NV và giáo viên cốt cán về cách tính khấu phần dinh dưỡng KPDD nhưng chỉ tính đơn giản với máy tính cầm tay. Trong thực tế khối lượng công việc ngày càng nhiều yêu cầu chất lượng ngày càng cao đòi hỏi người CBQL và NV phải biết ứng dụng CNTT để làm việc thì đa số không biết vi tính hoặc biết nhưng sử dụng chưa tốt. Chính vì vậy trong kết quả tính KPDD vừa có kết quả của phần mềm gồm các chất sinh năng lượng do Vụ GDMN phối hợp với Công ty Việt Sin triển khai vừa có bảng tính tay các chất khoáng và vitamin. Xem phụ lục 1 Ớ trường mầm non tính KPDD là yêu cầu bắt buộc đối với những bếp ăn bán trú có từ 30 trẻ trở lên mỗi năm học tính ít nhất 3 lần. Trước những bức xúc như vậy chúng tôi nghĩ phải tìm cách học hỏi để hướng dẫn cơ sở thực hiện đúng theo hướng dẫn chuyên môn của Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế. Chúng tôi chọn đề 1 tài Ứng dụng công nghệ thông tin để tính khẩu phần dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo học bán trú . Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến . Mục đích của giải pháp - Giúp CBQL NV cơ sở ứng dụng CNTT trong việc tính KPDD một cách nhanh chóng hiệu quả giảm bớt sức lao động cho công việc để họ có thời gian để nghỉ ngơi học tập nghiên cứu chuyên môn bản thân thực hiện tốt nhiệm vụ do cấp trên phân công đồng thời nâng cao nghiệp vụ quản lý GDMN. - Các giải pháp nhằm phục vụ công tác nuôi dưỡng để trẻ được ăn khấu phần ăn cân đối hợp lý đủ các chất dinh dưỡng phòng chống suy dinh dưỡng ngăn ngừa tình trạng trẻ .