tailieunhanh - SKKN: Lựa chọn và sử dụng hệ thống các bài tập trong huấn luyện kỹ thuật nhảy cao úp bụng qua xà đối với đội tuyển điền kinh

Công tác giáo dục thể chất trong nhà trường cũng phải đặt ra mục tiêu phát hiện những học sinh có năng khiếu và bồi dưỡng các em tạo nguồn vận động viên cho thể thao thành tích cao. Để đáp ứng yêu cầu đó người giáo viên dạy bộ môn giáo dục thể chất cần phải luôn có sự cập nhật thông tin về thể thao hiện đại và trau dồi chuyên môn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Lựa chọn và sử dụng hệ thống các bài tập trong huấn luyện kỹ thuật nhảy cao úp bụng qua xà đối với đội tuyển điền kinh”. | Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề 9 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI-TRƯỜNG THpT cao bá quát - GIA LÂM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỰA chọn và sử dụng hệ thống các bài tập trong huấn luyện kỹ thuật nhảy CAO ÚP BỤNG QUA XÀ Đối với đội tuyển ĐIỀN KINH NĂM HỌC 2011- 2012 Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề Ề 9 A. ĐẶT VẤN ĐỀ Lý do chọn đề tài Thể dục thể thao TDTT là một bộ phận của nền văn hoá xã hội một loại hình hoạt động mà phương tiện cơ bản của nó là các bài tập nhằm nâng cao sức khoẻ cho con người nâng cao thành tích thể thao và mang lại vinh quang cho đất nước. Sinh thời chủ tịch Hồ Chí Minh dạy rằng Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người . Ngày nay Đảng ta và chính phủ đã quán triệt lấy tư tưởng đó làm nền tảng cho công tác giáo dục thế hệ trẻ thế hệ tương lai của đất nước vì vậy phải là những con người phát triển toàn diện về tri thức đạo đức và hoàn thiện về thể chất. Đáp lại lời dạy của Người ngành TDTT đã định hướng trong quá trình phát triển thể chất cũng như nâng cao thành tích thể thao. Để tạo cho ngành TDTT phát triển về bề rộng lẫn chiều sâu TƯ Đảng và chính phủ đã có sự quan tâm xác đáng thể hiện trong chỉ thị 36 CP- TƯ ngày 23 4 1994 của ban bí thư TƯ Đảng đó là Mục tiêu cơ bản lâu dài của công tác TDTT là hình thành nền thể thao phát triển và tiến bộ góp phần nâng cao sức khoẻ thể lực đáp ứng nhu cầu văn hoá tinh thần của nhân dân và phấn đấu đạt vị trí xứng đáng trong các hoạt động thể thao quốc tế trước hết là trong khu vực Đông Nam Á . Những năm gần đây TDTT nước ta đã có một bước phát triển đáng kể nước ta đã có nhiều vận động viên tham gia Olimpic Á vận hội .Đặc biệt là các kỳ Seagames vừa qua chúng ta đã có những thành tích khởi sắc đáng mừng đem lại niềm tự hào và khắc thêm những dấu son lịch sử của nền thể thao nước nhà. Ngày nay thành tích thể thao đỉnh cao ngày càng được nhiều vận động viên chiếm lĩnh và các kỷ lục luôn bị

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Huấn luyện kỹ thuật nhảy cao úp bụng qua xà
• Đội tuyển điền kinh
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục thể chất
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4