tailieunhanh - Giáo án Sinh học 9 bài 39: Thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Sinh học 9 bài 39: Thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Sinh học 9 bài 39: Thực hành tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi và cây trồng được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn. | Bài 39: THỰC HÀNH TÌM HIỂU THÀNH TỰU CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG I. MỤC TIÊU 1) Kiến thức - Học sinh biết cách sưu tầm tư liệu, biết cách trưng bày tư liệu theo các chủ đề. - Biết phân tích, so sánh và báo cáo những điều rút ra từ tư liệu. 2) Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, kỹ năng thực hành. 3) Thái độ - Giáo dục học sinh biết tầm quan trọn của vật nuôi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh ảnh sưu tầm theo yêu cầu SGK trang 114. - Giấy khổ to, bút dạ. - Kẻ bảng 39 SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1) Ổn định lớp:1 phút 9A: 9B: 2) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: 4 phút 3) Bài mới GV chia lớp thành 4 nhóm: 2 nhóm cùng tìm hiểu chủ đề: “Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi” hoặc “ Tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng” Hoạt động 1: Tìm hiểu thành tựu giống vật nuôi và cây trồng(17 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu HS: + Sắp xếp tranh ảnh theo chủ đề thành tựu chọn giống vật nuôi, cây trồng. + Ghi nhận xét vào bảng ; . - GV giúp HS hoàn hiện công việc. - Các nhóm thực hiện: + 1 số HS dán tranh vào giấy khổ to theo chủ đề sao cho logic. + 1 số HS chuẩn bị nội dung bảng 39. Hoạt động 2: Báo cáo thu hoạch(17 phút) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả. - GV nhận xét và đánh giá kết quả nhóm. - GV bổ sung kiến thức vào bảng và . - Mỗi nhóm báo cáo cần; + Treo tranh của mỗi nhóm. + Cử 1 đại diện thuyết minh. + Yêu cầu nội dung phù hợp với tranh dán. - Các nhóm theo dõi và có thể đưa câu hỏi để nhóm trình bày trả lời, nếu không trả lời được thì nhóm khác có thể trả lời thay. Nội dung Bảng , Bảng –Các tính trạng nổi bật và hướng dẫn sử dụng của một số vật nuôi STT Tên giống Hướng dẫn sử dụng Tính trạng nổi bật 1 Giống bò: - Bò sữa Hà Lan - Bò Sind - Lấy sữa - Có khả năng chịu nóng. - Cho nhiều sữa, tỉ lệ bơ cao. 2 Các giống lợn - Lợn ỉ Móng Cái - Lợn Bơcsai - Lấy con giống - Lấy thịt - Phát dục sớm, đẻ nhiều con. - Nhiều nạc, tăng trọng nhanh. 3 Các giống ga - Gà Rôtri - Gà Tam Hoàng Lấy thịt và trứng - Tăng trong nhanh, đẻ nhiều trứng. 4 Các giống vịt - Vịt cỏ, vịt bầu - Vịt kali cambet Lấy thịt và trứng Dễ thích nghi, tăng trọng nhanh, đẻ nhiều trứng. 5 Các giống cá - Rô phi đơn tính - Chép lai - Cá chim trắng Lấy thịt Dễ thích nghi, tăng trọng nhanh. Bảng – Tính trạng nổi bật của giống cây trồng STT Tên giống Tính trạng nổi bật 1 Giống lúa: - CR 203 - CM 2 - BIR 352 - Ngắn ngày, năng suất cao - Chống chịu đựoc rầy nâu. - Không cảm quang 2 Giống ngô - Ngô lai LNV 4 - Ngô lai LVN 20 - Khả năng thích ứng rộng - Chống đổ tốt - Năng suất từ 8- 12 tấn/ha 3 Giống cà chua: - Cà chua Hồng Lan - Cà chua P 375 - Thích hợp với vùng thâm canh - Năng suất cao 4. Kiểm tra - đánh giá: 4phút - GV nhận xét giờ thực hành. - Tuyên dương nhóm thực hành tốt, nhắc nhở nhóm làm chưa tốt. - Đánh giá điểm những nhóm làm tốt. 5. Dặn dò: 2phút - Học bài, chuẩn bị bài mới V. RÚT KINH NGHIỆM Giáo án Sinh học 9

• Giáo án điện tử
• Giáo án Sinh học 9 bài 39
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án lớp 9 Sinh học
• Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi
• Tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng
• Tính trạng các giống vật nuôi
• giáo án sinh 9
• sinh học lớp 9
• tài liệu sinh 9
• bài giảng sinh 9
• sinh học THPT
• sinh học THCS
• Năng suất cao
• Giá trị giống
• nghiên cứu nông nghiệp
• báo cáo khoa học
• kỹ thuật chăn nuôi
• giống gia cầm
• chuồng trại gia súc
• giống vật nuôi
• Bài giảng Sinh học 9 bài 39
• Bài giảng điện tử Sinh học 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng lớp 9 Sinh học
• Tạp chí Khoa học Công nghệ Chăn nuôi
• Di truyền và nhân giống động vật nuôi
• Mô hình chăn nuôi lợn nái Landrace
• Cải thiện tính trạng con sơ sinh
• Quy trình chăm sóc lợn nái Yorkshire
• nông nghiệp
• lâm nghiệp
• ngư nghiệp
• vật nuôi
• tính trạng của vật nuôi
• sinh trưởng
• bò Holstein Friesian
• bò nuôi lấy sữa
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Di truyền học
• Chọn giống vật nuôi
• Gen ứng viên
• Thông tin kiểu gen
• Tỷ lệ mỡ giắt
• Nhân giống vật nuôi
• Tính trạng phức tạp
• tính trạng đơn giản
• tính trạng ở vật nuôi
• ôn tập môn Chọn giống
• cấu trúc di truyền
• phương pháp chọn lọc giống
• tính trạng đơn giản vật nuôi
• tính trạng phức tạp vật nuôi
• chọn lọc giống
• cây tự thụ phấn
• Luận án Tiến sĩ Nông nghiệp
• Di truyền và Chọn giống vật nuôi
• Lợn nái Landrace
• Chăn nuôi lợn giống
• Lợn nái Yorkshire
• con sơ sinh
• lợn móng cái
• kinh tế nông nghiệp
• di truyền
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt luận án Tiến sĩ Di truyền học
• đặc điểm di truyền
• vịt Kỳ Lừa
• gà mía
• hệ số di truyền
• báo cáo khao học
• báo cáo sinh học
• báo cáo về thủy sản
• các tài liệu về sinh học
• tài liệu nghiên cứu về vi sinh vật
• Nuôi trồng thủy sản
• Bài viết về ngư nghiệp
• Penaeus monodon
• Đa dạng di truyền
• Quần thể tôm sú
• chuyên đề nông học
• tài nguyên môi trường
• kinh tế xã hội
• nghiên cứu khoa học