tailieunhanh - Giáo án bài Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cốc (cái ly) - Mỹ thuật 2 - GV.Trịnh Ánh Hồng

Thông qua bài Vẽ theo mẫu: Vẽ cái cốc (cái ly) giúp học sinh biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc. Kĩ năng: Tập vẽ cái Cốc (cái li) theo mẫu. | Giáo án Mỹ thuật 2 Bài 15: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CỐC I / MỤC TIÊU Giúp HS - KT: Biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc. - KN: Tập vẽ cái Cốc ( cái li ) theo mẫu. - TĐ : Trân trọng và giữ gìn đồ vật. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị : HS chuẩn bị : - SGV. -Vở tập vẽ 2, Chì, tẩy, màu. - Tranh ở bộ ĐDDH. - Chuẩn bị một số loại cốc khác nhau về màu sắc, hình dáng, chất liệu . - Bài vẽ của HS lớp trước . III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra đồ dùng HS. 3. Bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu mẫu cốc và tranh ảnh gợi ý HS nhận biết: + Đây là đồ vật gì? + Hình dáng những đồ vật này như thế nào? + Cái cốc gồm có những bộ phận nào? + Cái cốc có trang trí hình gì không? + Những cái cốc này các bộ phận có giống nhau không? + Cái cốc nằm trong khung hình gì? + Em thích vẽ cái cốc nào? - GVTT bổ sung: Để vẽ được cái cốc đẹp các em cần quan sát kỹ đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của cái cốc và ghi nhớ những gì quan sát được. Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc - GV đặt mẫu ở những vĩ trí thích hợp, gợi ý HS cách vẽ ở ĐDDH. - GV vẽ mẫu ở bảng lớn qua từng bước: + Quan sát mẫu vẽ khung hình cái cốc vừa phải với tờ giấy vẽ. + Vẽ đường trục của cái cốc. + Đánh dấu bộ phận và vẽ nét chính của cái cốc. + Sửa hoàn chỉnh hình. + Trang trí và vẽ màu theo ý thích. - GV cho HS nhắc lại cách vẽ. - GV cho HS bài vẽ của HS cũ. Hoạt động 3: Thực hành - HS quan sát và vẽ được cái cốc theo mẫu. - GV đến từng bàn quan sát và hướng dẫn. Khi hs vẽ hình, cần nhắc các em quan sát và so sánh để xác định đúng khung hình chung của cái chai Lưu ý : - Bố cục sao cho cân đối - Vẽ trang trí, tìm hoạ tiết. - Vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn một số bài đẹp và chưa đẹp gợi ý HS nhận xét, đánh giá về: + Hình dáng cái cốc nào giống mẫu hơn? + Bài nào trang trí và màu sắc đẹp? + Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao? - GV nhận xét, đánh giá cho điểm những bài vẽ đẹp. * Dặn dò: - Dặn dò hs về nhà tập quan sát và nhận xét hình dáng những đồ vật quen thuộc. - Giáo dục HS giữ gìn đồ vật . - Chuẩn bị bài học sau, Bà16 :Nặn hoặc vẽ xé dán con vật. - mẫu, nhận xét và trả lời câu hỏi. - Quan sát GV hướng dẫn cách vẽ. - HS Trả lời. - HS làm bài cá nhân. - HS nhận xét, đánh giá. - HS lắng nghe. * Rút kinh nghiệm sau bài dạy: