tailieunhanh - Giáo án Toán 2 chương 5 bài 5: Bảng nhân 3
Những giáo án chi tiết của bài Bảng nhân 3 - Toán lớp 2 sẽ giúp học sinh có thêm tài liệu để tìm hiểu trước bài học qua đó dễ dàng nắm được nội dung của bài. Đồng thời quý thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo trong quá trình làm việc, sử dụng những giáo án này để phục vụ cho quá trình biên soạn giáo án giảng dạy. Qua đó giúp học sinh biết thành lập bảng nhân 3 (3 nhân với 1,2,3, ,10) và học thuộc lòng bảng nhân này, áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán liên quan một cách chính xác, thực hành đếm thêm 3. | Giáo án Toán 2 BẢNG NHÂN 3 TIÊU: Giúp Hs: Thành lập bảng nhân 3( 3 nhân với 1,2,3, ,10) và học thuộc lòng bảng nhân này. Áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. Thực hành đếm thêm 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 hình tròn hoặc 3 hình tam giác, 3 hình vuơng, Kẻ sẵn bài tập 3 lên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập. -Nhận xét và cho điểm hs. 2. Dạy – học bài mới . Giới thiệu bài . Hướng dẫn lập bảng nhân 3 -Như sgv. -Chỉ bảng và nĩi: đây là bảng nhân 3. Các phép nhân trong bảng đều có một thừa số là 3, thừa số cịn lại lần lượt là các số 1,2,3 ,10. -Yêu cầu hs đọc bảng nhân 3 vừa lập được. -Tổ chức cho hs thi học thuộc lòng. . Luyện tập, thực hành Bài 1 -Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó 2 hs ngồi cạnh nhau đổi vở để kiểm tra bài lẫn nhau. Bài 2 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Hỏi: một nhóm có mấy hs? -Có tất cả mấy nhóm? -Để biết có tất cả bao nhiêu hs ta làm phép tính gì? -Yêu cầu hs viết tĩm tắt và trình bày bài giải vào vở. Gọi 1 hs lên bảng làm bài. -2 hs làm bài trên bảng lớp. -Nghe giảng -Cả lớp đọc đồng thanh bảng nhân 3 lần, sau đó tự học thuộc lòng bảng nhân. -Làm bài và kiểm tra bài làm của bạn. -Một nhóm có 3 học sinh. -Có tất cả 10 nhóm. -Ta làm phép tính nhân 3 X 10. -Làm bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - LUYỆN TẬP TIÊU: Giúp Hs: Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3. Áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. Củng cố kĩ năng thực hành đếm thêm 2, đếm thêm 3. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Viết sẵn bài tập 5 lên bảng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 hs lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 3. 2. Dạy học bài mới . Giới thiệu bài . Luyện tập, thực hành Bài 1 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi 1 hs chữa bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 2 -Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? -Nhận xét và cho điểm hs . Bài 3 -Yêu cầu hs cả lớp tự làm bài trên bảng lớp -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 4 -Tiến hành tương tự như bài tập 3 Bài 5 -Hỏi: bài tập yêu cầu điều gì -Yêu cầu hs tự làm tiếp bài tập 3. Củng cố , dặn dò Tổ chức cho học sinh thi học thuộc lòng bảng nhân 3. -Nhận xét tiết học -Tự làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 hs đọc chữa bài, cả lớp theo dõi để nhận xét. -Làm bài theo yêu cầu. -2 hs làm bài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào vở bài tập IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - -
đang nạp các trang xem trước
