tailieunhanh - Giáo án môn Giáo dục Môi trường và giảng dạy Địa lí địa phương – Bài dạy: Địa lí tự nhiên tỉnh Thái Nguyên - Lâm Ngọc Phú

Giáo án bài Địa lí tự nhiên tỉnh Thái Nguyên được biên soạn nhằm dùng trong học phần Giáo dục dân số, môi trường và giảng dạy Địa lý địa phương cho sinh viên năm thứ 3 lớp CĐSP Văn-Địa, tiết 1, chương 3 “Giảng dạy Địa lý địa phương” của trường CĐSP Thái Nguyên. Giáo án này trình bày và đánh giá một số đặc điểm tự nhiên đối với sự phát triển KT-XH của tỉnh Thái Nguyên; phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên và sự phát triển KT-XH của tỉnh Thái Nguyên;. . | GIÁO ÁN Bài ĐỊA LÍ Tự NHIÊN TỈNH THÁI NGUYÊN 3 tiết Môn học Giáo dục Môi trường và giảng dạy Địa lí địa phương Lớp Văn - Địa Họ tên giáo viên Lâm Ngọc Phú Trường CĐSP Thái Nguyên Thời gian 45 phút Số lượng sinh viên 20 VỊ TRÍ BÀI HỌC Học phần giáo dục dân số môi trường và giảng dạy Địa lý địa phương cho sinh viên năm thứ 3 lớp CĐSP Văn-Địa Tiết 1 Chương 3 Giảng dạy Địa lý địa phương Trước bài học này SV đã học xong nội dung về dân số và môi trường. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài này sinh viên có thể a. Kiến thức - Trình bày và đánh giá một số đặc điểm tự nhiên đối với sự phát triển KT-XH của tỉnh Thái Nguyên - Biết được thực trạng khai thác và sử dụng một số loại tài nguyên thiên nhiên khoáng sản nước sinh vật. b. Kĩ năng - Đọc bản đồ biểu đồ phân tích số liệu thống kê. - Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên và sự phát triển KT-XH của tỉnh Thái Nguyên. 1 3. Thái độ Biết trân trọng các giá trị tự nhiên có ý thức bảo vệ tự nhiên. II. NỘI DUNG CHÍNH - Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Địa hình khí hậu thuỷ văn tài nguyên sinh vật - Vai trò của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đối với sự phát triển KT-XH cần phải khai thác tài nguyên tự nhiên một cách thông minh. III. ĐÁNH GIÁ Bằng chứng đánh giá sự hiểu biết của sinh viên - Sinh viên trình bày được kết quả trước lớp và tự đánh giá - Có khả năng liên hệ thực tế. Hình thức đánh giá - Trong giờ giảng Câu hỏi gợi mở phiếu học tập. - Sau giờ học Bài tập tự luận có thể soạn và dạy được bài 41 môn Địa lí lớp 9 IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ hành chính tỉnh Thái Nguyên - Bản đồ tự nhiên Địa hình sông ngòi khí hậu các cơ sở công nghiệp - Giấy A0 bút dạ phiếu học tập máy tính - Thông tin về tỉnh Thái Nguyên - Niên giám thống kê tỉnh Thái Nguyên. 2 V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ôn định lớp vào bài 2 phút ________ Nội dung Mục tiêu Phương pháp Thời gian phút Mô tả hoạt động dạy học Tư liệu đồ dùng Hoạt động của thày Hoạt động của SV 1. Vị trí địa lí - Những đặc điểm chính về vị trí địa lý

• Giáo dục học
• Địa lí tự nhiên tỉnh Thái Nguyên
• Giáo án bài Địa lí tự nhiên
• Địa lý địa phương
• Giáo dục môi trường
• Giảng dạy Địa lý địa phương
• Giáo án giảng dạy
• giáo án tiểu học
• bài giảng điện tử tiểu học
• giáo án điện tử mầm non
• thư viện giáo án tiểu học
• Giáo án tích hợp
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo trình dạy học
• Giáo trình dạy học lớp 3