tailieunhanh - Hướng dẫn số 791/HD-BGDĐT 2013

Hướng dẫn số 791/HD-BGDĐT 2013 về xây dựng mô hình trường phổ thông đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục giai đoạn 2012-2015. | Hướng dẫn số 791 HD-BGDĐT 2013 ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ftL ftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftftft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft S JSt ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft ft s -ft ft ft ft ft ft ft ft ft S JSt ft ft T T T T T ft ft ft ft ft ft BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT TẠO Số 791 HD-BGDĐT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 25 tháng 06 năm 2013 HƯỚNG DẪN THÍ ĐIỂM PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG Thực hiện Quyết định số 4763 QĐ-BGDĐT ngày 01 11 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo GDĐT về việc phê duyệt Đề án Xây dựng mô hình trường phổ thông đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục giai đoạn 2012-2015 tiếp sau công văn số 3535 BGDĐT-GDTrH ngày 27 5 2013 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn áp dụng phương pháp Bàn tay nặn bột Bộ GDĐT hướng dẫn triển khai thực hiện thí điểm phát triển chương trình giáo dục nhà trường phổ thông bắt đầu từ năm học 2013-2014 như sau I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Mục đích a Khắc phục hạn chế của chương trình CT sách giáo khoa SGK hiện hành góp phần nâng cao chất lượng dạy học hoạt động giáo dục của các trường phổ thông tham gia thí điểm. b Củng cố cơ chế phối hợp và tăng cường vai trò của các trường sư phạm trường phổ thông thực hành sư phạm và các trường phổ thông khác trong các hoạt động thực hành thực nghiệm sư phạm và phát triển CT giáo dục nhà trường phổ thông. c Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục phát triển CT giáo dục nhà trường phổ thông cho đội ngũ giảng viên các trường khoa sư phạm giáo viên các trường phổ thông tham gia thí điểm. d Góp phần chuẩn bị cơ sở lý luận cơ sở thực tiễn đổi mới CT SGK giáo dục phổ thông GDPT