tailieunhanh - Văn bản số 469 /BGDĐT-GDĐH

Văn bản số 469 /BGDĐT-GDĐH về việc phương hướng, nhiệm vụ công tác tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy năm 2009. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 469 BGDĐT-GDĐH V v Phương hướng nhiệm vụ công tác tuyển sinh ĐH CĐ hệ chính quy năm 2009 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 22 tháng 01 năm 2009 Kính gửi - Các đại học học viện - Các trường đại học cao đẳng - Các sở giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2008 là năm thứ 7 thực hiện Đề án cải tiến công tác tuyển sinh đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tháng 1 2002 Là năm thứ hai ngành giáo dục quán triệt thực hiện Chỉ thị số 33 2006 CT-TTg ngày 08 9 2006 của Thủ tướng Chính phủ về Chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục và cuộc vận động Hai không Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục do Bộ Giáo dục và đào tạo phát động. Nhận thức tầm quan trọng ý nghĩa xã hội và tính nhậy cảm của kì thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2008 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp chặt chẽ và được sự ủng hộ tích cực có hiệu quả của các Bộ ngành Uỷ ban nhân dân các địa phương các Tập đoàn các Hiệp hội tập trung chỉ đạo các đại học học viện các trường đại học cao đẳng triển khai công tác chuẩn bị chu đáo và tổ chức kỳ thi nghiêm túc do đó kì thi đã diễn ra trong trật tự an toàn đúng Quy chế được dư luận xã hội hoan nghênh và đánh giá cao. Phát huy những kết quả đã đạt được khắc phục những mặt còn hạn chế Bộ Giáo dục và Đào tạo GD ĐT hướng dẫn các đại học ĐH học viện HV các trường đại học ĐH cao đẳng CĐ sau đây gọi tắt là các trường các sở giáo dục và đào tạo Sở GD ĐT về phương hướng nhiệm vụ công tác tuyển sinh đại học cao đẳng hệ chính quy năm 2009 với nguyên tắc chung là Về cơ bản công tác tuyển sinh ĐH CĐ năm 2009 vẫn giữ ổn định theo giải pháp 3 chung như năm 2008 có một số điểm mới sau 1 Khung điểm ưu tiên theo đối tượng và khu vực tuyển sinh đối với các trường đóng tại các vùng dân tộc thiểu số và các trường được giao nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương . 1 - Đối với các trường đóng tại vùng dân tộc thiểu số mức chênh lệch điểm trúng .