tailieunhanh - Làm việc nhóm
Mời các bạn tham khảo tài liệu Làm việc nhóm. Tài liệu gồm có các nội dung chính: Lý thuyết về làm việc nhóm, thực trạng làm việc nhóm của sinh viên hiện nay, phân tích mô hình làm việc nhóm hiệu quả ở Nhật Bản, giải pháp làm việc nhóm hiệu quả. | 04 03 01 02 Phân tích mô hình làm việc nhóm hiệu quả ở Nhật Bản Giải pháp làm việc nhóm hiệu quả Thực trạng làm việc nhóm của sinh viên hiện nay Lý thuyết về làm việc nhóm NỘI DUNG LÝ THUYẾT VỀ LÀM VIỆC NHÓM Ví dụ về cách thức di trú của loài ngỗng Vậy thế nào là làm việc nhóm? Làm việc theo nhóm là một phương pháp học tập trong đó các thành viên cùng phối hợp chặt chẽ với nhau để giải quyết một vấn đề học tập cụ thể nhằm hướng đến một mục tiêu chung; sản phẩm của nhóm là sản phẩm của trí tuệ tập thể Lợi ích của làm việc nhóm THỰC TRẠNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 1 2 3 4 5 1 NỂ NANG CÁC MỐI QUAN HỆ HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM 2 3 4 5 2 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM HOẶC LÀ NGỒI Ỳ HOẶC GIẢ VỜ ĐỒNG Ý NHƯNG BÊN TRONG THÌ KHÔNG HÀI LÒNG 2 3 4 5 3 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM ĐÙN ĐẨY TRÁCH NHIỆM CHO NGƯỜI KHÁC 2 3 4 5 4 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM KHÔNG CHÚ Ý ĐẾN CÔNG VIỆC CỦA NHÓM 2 3 4 5 5 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM KHÔNG TÔN TRỌNG CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM PHÂN TÍCH MÔ HÌNH LÀM VIỆC NHÓM HIỆU QUẢ Ở NHẬT BẢN 03 02 01 HO HOKOKU = BÁO CÁO SO REN PHƯƠNG PHÁP HORENSO 03 RENKAKU = LIÊN LẠC 01 02 PHƯƠNG PHÁP HORENSO HO SO REN 01 02 03 SODAN = BÀN BẠC PHƯƠNG PHÁP HORENSO HO SO REN GIẢI PHÁP LÀM VIỆC NHÓM HIỆU QUẢ SÁCH THAM KHẢO | 04 03 01 02 Phân tích mô hình làm việc nhóm hiệu quả ở Nhật Bản Giải pháp làm việc nhóm hiệu quả Thực trạng làm việc nhóm của sinh viên hiện nay Lý thuyết về làm việc nhóm NỘI DUNG LÝ THUYẾT VỀ LÀM VIỆC NHÓM Ví dụ về cách thức di trú của loài ngỗng Vậy thế nào là làm việc nhóm? Làm việc theo nhóm là một phương pháp học tập trong đó các thành viên cùng phối hợp chặt chẽ với nhau để giải quyết một vấn đề học tập cụ thể nhằm hướng đến một mục tiêu chung; sản phẩm của nhóm là sản phẩm của trí tuệ tập thể Lợi ích của làm việc nhóm THỰC TRẠNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 1 2 3 4 5 1 NỂ NANG CÁC MỐI QUAN HỆ HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM 2 3 4 5 2 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM HOẶC LÀ NGỒI Ỳ HOẶC GIẢ VỜ ĐỒNG Ý NHƯNG BÊN TRONG THÌ KHÔNG HÀI LÒNG 2 3 4 5 3 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM ĐÙN ĐẨY TRÁCH NHIỆM CHO NGƯỜI KHÁC 2 3 4 5 4 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM KHÔNG CHÚ Ý ĐẾN CÔNG VIỆC CỦA NHÓM 2 3 4 5 5 1 HIỆN TRẠNG CHUNG CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI LÀM VIỆC NHÓM KHÔNG TÔN TRỌNG CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÓM PHÂN TÍCH MÔ HÌNH LÀM VIỆC NHÓM HIỆU QUẢ Ở NHẬT BẢN 03 02 01 HO HOKOKU = BÁO CÁO SO REN PHƯƠNG PHÁP HORENSO 03 RENKAKU = LIÊN LẠC 01 02 PHƯƠNG PHÁP HORENSO HO SO REN 01 02 03 SODAN = BÀN BẠC PHƯƠNG PHÁP HORENSO HO SO REN GIẢI PHÁP LÀM VIỆC NHÓM HIỆU QUẢ SÁCH THAM KHẢO
đang nạp các trang xem trước