tailieunhanh - Chỉ thị số 1129/CT-BGDĐT

CHỈ THỊ VỀ CÔNG TÁC QUÂN SỰ, QUỐC PHÒNG VÀ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH NĂM 2013 Năm 2012, việc thực hiện nhiệm vụ quân sự, quốc phòng của Bộ và các cơ sở trực thuộc có những chuyến biến tích cực. Lãnh đạo các đơn vị đã phát huy tinh thần trách nhiệm, quan tâm hơn đến công tác quân sự, quốc phòng; Ban Chỉ huy quân sự (CHQS) các đơn vị hoạt động có nền nếp, phát huy được vai trò chức năng làm tham mưu cho lãnh đạo và chỉ huy thực hiện có hiệu. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ------------ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số 1129 CT-BGDĐT Hà Nội ngày 28 tháng 3 năm 2013 CHỈ THỊ VỀ CÔNG TÁC QUÂN SỰ QUỐC PHÒNG VÀ GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG - AN NINH NĂM 2013 Năm 2012 việc thực hiện nhiệm vụ quân sự quốc phòng của Bộ và các cơ sở trực thuộc có những chuyến biến tích cực. Lãnh đạo các đơn vị đã phát huy tinh thần trách nhiệm quan tâm hơn đến công tác quân sự quốc phòng Ban Chỉ huy quân sự CHQS các đơn vị hoạt động có nền nếp phát huy được vai trò chức năng làm tham mưu cho lãnh đạo và chỉ huy thực hiện có hiệu quả công tác quân sự quốc phòng. Nhận thức và trách nhiệm của đội ngũ cán bộ đảng viên viên chức về công tác quốc phòng an ninh đã có bước chuyển biến. Công tác tổ chức huấn luyện và hoạt động của lực lượng tự vệ dự bị động viên ở các đơn vị đạt được nhiều kết quả tốt góp phần quan trọng trong việc giữ vững ổn định chính trị trật tự an toàn trong cơ quan đơn vị và trên địa bàn. Công tác giáo dục quốc phòng - an ninh GDQP-AN cho học sinh sinh viên có tiến bộ về năng lực quản lý về GDQP-AN ban hành và thực hiện được các văn bản chỉ đạo về xây dựng đội ngũ giáo viên giảng viên ban hành chương trình khung đổi mới phương pháp dạy học thực hiện giảng dạy và kiểm tra đánh giá môn học cấp chứng chỉ theo đúng quy định. Từng bước điều chỉnh hợp lý quy định liên kết dạy học GDQP-AN cho các trường ĐH CĐ. Phối hợp chặt chẽ với cơ quan quân sự địa phương để triển khai và thực hiện tốt nhiệm vụ quản lý quốc phòng quân sự và GDQP-AN. Tuy nhiên trong năm qua công tác quân sự quốc phòng và GDQP-AN ở một số đơn vị vẫn còn có những mặt hạn chế như việc quán triệt và thực hiện các văn bản chỉ thị các cấp chưa đầy đủ sâu sắc nhận thức của một số cán bộ đảng viên công chức về nhiệm vụ quân sự quốc phòng chưa cao. Kết quả bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho các đối tượng ở một số đơn vị đạt tỷ lệ thấp GDQP-AN ở một số nơi còn thực hiện hình thức đối phó. Những tồn tại hạn chế đó đã làm ảnh hưởng không nhỏ