tailieunhanh - SKKN: Giúp HS khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “Nói với con” của nhà thơ Y Phương

Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo sáng kiến Giúp học sinh khám phá bản sắc vùng cao trong bài thơ “Nói với con” của nhà thơ Y Phương giúp các em học sinh đến với xứ sở đẹp đẽ đó - vẻ đẹp của Bản sắc vùng cao trong bài thơ “Nói với con”của nhà thơ Y Phương. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ễ GIÚP HỌC SINH KHÁM PHÁ BẢN SẮC VÙNG CAO W TRONG BÀI THƠ NÓI VỚI CON CỦA NHÀ THƠ Y PHƯƠNG PHẦN 1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ai đó đã từng nói Niềm vui của nhà văn chân chính là được làm người dẫn đường đến với xứ sở của cái đẹp. Đúng vậy mỗi tác phẩm văn học là một xứ sở đẹp đẽ được nhà văn chưng cất nên từ hiện thực cuộc sống. Vì vậy sứ mệnh của những người dạy văn chúng ta là làm sao qua mỗi giờ học văn qua mỗi tác phẩm văn chương người giáo viên đồng thời là những người dẫn đường giúp học sinh đến được với xứ sở của cái đẹp bằng tất cả cảm xúc sự rung động của tâm hồn để bằng cách đó văn học góp phần bồi đắp và nâng đỡ tâm hồn cho các em. Trong phạm vi bản SKKN này tôi muốn trao đổi về một hướng đi một con đường giúp các em học sinh đến với xứ sở đẹp đẽ đó - vẻ đẹp của Bản sắc vùng cao trong bài thơ Nói với con của nhà thơ Y Phương Ngữ văn 9 - Tập 2 . Là một trong những tác phẩm mới được đưa vào chương trình SGK đổi mới gần đây nhất Nói với con đã được giáo viên học sinh đón nhận một cách nhiệt tình đầy hứng thú. Phải chăng vì bài thơ mang một diện mạo khá mới mẻ một thanh điệu khá độc đáo với một sức hấp dẫn rất mạnh mẽ . Nói với con thực sự là một tác phẩm đặc sắc không chỉ tiêu biểu cho Tiếng hát tháng giêng cho hồn thơ mạnh mẽ chân chất của Y Phương bài thơ còn được đưa vào chương trình Ngữ văn 9 như một mẫu mực về cả nội dung và nghệ thuật của thơ ca miền núi đồng thời lại thể hiện một giọng điệu mới một phong cách lạ. Bài thơ là lời tâm tình của người cha với con về cội nguồn sinh dưỡng về vẻ đẹp truyền thống đáng quí của quê hương là tình yêu niềm tự hào về sức sống bền bỉ của dân tộc mình là khát vọng niềm tin về cuộc cả đã được chở tải bằng một giai điệu rất mới một phong cách hết sức độc đáo - làm nên một bản sắc riêng không thể trộn lẫn với bất cứ ai. Đó là vẻ đẹp của ngôn từ của hình ảnh của giọng điệu của cảm xúc lối tư cả cứ chảy trên đầu ngọn bút phơi bày trên trang giấy tự nhiên ấm áp như hơi thở như dòng máu của .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bài thơ Nói với con
• Nhà thơ Y Phương
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 9
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bản sắc vùng cao trong Nói với con
• Đổi mới phương pháp giảng dạy học sinh
• Văn phân tích lớp 9
• Văn mẫu lớp 9
• Tập làm văn lớp 9
• Bài văn mẫu lớp 9
• Chuyên đề 17
• Chuyên đề văn học
• Văn học lớp 9
• Nhà thơ Hữu Thỉnh
• Dàn bài văn mẫu
• Nói Với con
• y phương
• ngữ văn phổ thông
• văn mẫu lớp 10
• tài liệu lớp 10
• ôn thi văn lớp 10
• bài giảng văn lớp 10
• Phân tích tác phẩm Ngữ Văn lớp 9
• Phân tích Văn học
• Phân tích văn học lớp 9
• Phân tích bài thơ Đồng chí
• Phân tích bài thơ Đoàn thuyền đánh cá
• Phân tích bài thơ Nói với con
• Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ
• luyện thi đại học môn văn
• giáo án văn 12
• tài liệu văn 12
• lý thuyết văn 12
• bài giảng văn 12
• ôn thi đại học 2013
• ôn thi ngữ văn
• tài liệu môn ngữ văn
• ngữ văn lớp 12
• ôn thi đại học ngữ văn 2013
• Đề thi vào lớp 10
• Đề thi vào lớp 10 chuyên năm 2022
• Đề thi vào lớp 10 chuyên Ngữ văn
• Đề thi chuyên Văn vào lớp 10 năm 2022
• Đề thi chuyên Văn vào lớp 10 trường ĐHSPHN
• Phương thức biểu đạt nghị luận