tailieunhanh - Bài giảng Giới thiệu môn học Hành vi tổ chức - ThS. Nguyễn Văn Chương

Mục tiêu môn học hành vi tổ chức nhằm giúp sinh viên nhận biết sự ảnh hưởng của các yếu tố đặc tính cá nhân đến hành vi cá nhân trong tổ chức, giải thích được những ảnh hưởng của các biến trong cấp độ nhóm đến kết quả công việc và sự hài lòng của nhóm. | Ocu-tra TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TÉ KHOA QUẢN Trị kinh doanh HÀNH VI TỔ CHỨC GIẢNG VIÊN ThS NGUYỄN VĂN CHƯƠNG 1 Mục tiêu và nội dung môn học tt Mục tiêu Nội dung Bài 1 Nhận dạng những thách thức mà nhà quản lý phải đoi mặt. Giải thích giá trị của việc nghiên cứu có hệ thong hành vi tổ chức Xác định những đóng góp của các lĩnh vực khoa học khác đến hành vi tổ chức. Giải thích phương pháp tiếp cận nghiên cứu hành vi tổ chức Những thách thức đối với quản lý. Sựcầnthiếtphải nghiên cứu hành vi tổ chức Các khoa học đóng góp vào hành vi tổ chức Các phương pháp nghiên cứu hành vi tổ chức 3 Mục tiêu và nội dung môn học tt EB3 Mục tiêu Nội dung Bài2 Nhận biết được những cơ sở của hành vi cá nhân ảnh hưởng của các yếu to chủ yếu đến hành vi cá nhân trong tổ chức. Biết cách ứng dụng các phương pháp định dạng hành Đặc tính tiểu sử Tínhcách Nhận thức Học tập Các phương pháp định dạng hành vi. Lý thuyết quy kết. Nhận dạng các lỗi nhận thức trong việc quy kết đánh giá cũng như ra quyết định. Các biện pháp khắc phục. 4 Mục tiêu và nội dung môn học tt Bàg Mục tiêu Nội dung Bài3 Nhận biết được sự ảnh hưởng của giá trị thái độ và sự thỏa mãn đoi với công việc đến hành vi cá nhân trong tổ chức Nhận biết được tầm quan trọng của giá trị thái độ trong hiểu biết và dự đoán hành vi của người lao động Nhận dạng các yếu to ảnh hưởng đến sự thỏa mãn đoi với công việc và tìm hiểu tác động của nó đến năng suất tỉ lệ vắng mặt và mức thuyên chuyển Giá trị Thái độ Sự thỏa mãn đoi với công việc 5 Mục tiêu và nội dung môn học tt Mục tiêu Nội dun Nhận biết vai trò việc động viên Động viên trong tổ chức. Tìm hiểu những Kháiniệmvà vai trò lý thuyết về động viên như của động viên Bài4 thuyết bậc thang nhu cầu của Cácthuyếtvề động Maslow lý thuyết X Y học viên thuyết hai nhân to . ứng dụng các thuyết Thông qua các lý thuyết này về động viên học viên có thể rút ra được các hình thức động viên phù hợp để đạt được hành vi mong đợi ở nhân viên trong thực tiễn. 1 Ocu-tra Mục tiêu và nội dung môn học tt Mục